中职学校兼职教师工作考核办法.docxVIP

山东省规范化中等职业学校建设材料 兼职教师工作考核办法 为了加强外聘兼职教师队伍建设， 规范兼职教师教学行为， 引导 鼓励兼职教师积极参与专业建设， 激发兼职教师的工作热情， 稳定兼 职教师队伍，本着客观、公正、奖惩分明的原则，特制定本考核办法 如下。 一、考核对象 全校各专业外聘兼职教师。 二、考核项目 包括工作量、工作态度、工作成果、工作规范等，详见附件《兼 职教师工作考核表》。 三、考核组织 （一）学校成立由分管校长、教务部门、专业组、实训中心等相关部门为成员的兼职教师工作考核领导小组，负责考核事宜。 （二）兼职教师考核工作具体由教务部门执行，并如实填写《兼职教师工作考核表》。 （三）考核工作原则上每学期开展一次，至少每学年开展一次。 四、考核标准 1 山东省规范化中等职业学校建设材料 1 ．工作量， 30 分。 1 ．专业课程教学工作。 每周 4 节课，5 分；每周 6 节课，15 分； 每周 8 节课， 20 分。原则上外聘教师不得超过每周 10 节课。 1 ．2 技能大赛的指导工作。 每周 1 次，8 分；每周 2 次，15 分；每周 3 次，20 分。 1 ．3 主持或参与教材开发与编写。主编， 25 分；参编， 15 分。 1 ．4 主持或参与精品课程建设。主持人， 25 分；参与： 15 分。 1 ．6 主持或参与制定人才培养方案、专业建设方案、实训基地建设方案等。主持人， 25 分；参与， 15 分。 1 ．7 其他无法量化的工作，可参照上述标准执行。 1 ．8 计分时，可累加，但不得超过 30 分。 2 ．工作态度， 25 分。 2 ．1 工作积极，善于沟通，团队意识强；治学严谨，具有较高质量的方案、教案、稿件；认真讲课、辅导答疑、批改作业，热心指导学生实习实训； 工作认真负责， 严格要求学生的同时关心学生的全面发展；仪表、着装得体；语言表达清楚，逻辑性强。 2 ．2 可根据被考核对象日常表现，酌情打分。 2 山东省规范化中等职业学校建设材料 3 ．工作规范， 20 分。 3 ．1 在学校工作过程中，能够遵守学校各项规章制度；以身作 则，为人师表；严格执行学校作息时间； 不迟到、早退；不无故缺勤。 3 ．2 可根据被考核对象日常表现，酌情打分。 4 ．工作成果， 25 分。 4 ．1 取得国家级奖项， 25 分。 4 ．2 取得省级三到一等奖，分别可获 10 、15 、20 分； 4 ．3 取得市级三到一等奖，分别可获 5、10 、15 分； 4 ．4 无等次的成果，如制定课程标准、参与教材开发、精品课 程建设、参与制定专业建设方案等，可按参照上述标准或降分执行。 五、考核等级 考核实行三等评定，即优秀、合格、不合格。 1 ．优秀，综合评分 90 分以上含 90 分。 2 ．合格，综合评分 60 分至 90 分。 3 ．不合格，出现重大教学事故或综合评分低于 60 分。 六、考核结果处理 3 山东省规范化中等职业学校建设材料 ．考核优秀的，学校将颁发证书，给予一定的经济奖励，并优先继续聘任。 ．考核合格的，学校教务或聘请部门应约其谈话，帮助教师提高教育教学水平。 ．考核不合格的，学校将不再续聘。 七、考核要求 ．考核时，应认真负责，严密组织， ．应从爱护教师、保护教师的角度出发，把考核工作作为激励兼职教师提高教育教学水平的手段，以考核促提高。 ．考核过程中，不得感悟用事、刁难教师，严禁弄虚作假。 ．被考核的兼职教师要态度端正，积极配合，对考核结果和建议认真总结。 八、说明和附件 ．本办法自公布之日起执行，由教务科负责解释。 ．附件；《兼职教师考核表》。 4 山东省规范化中等职业学校建设材料 附件： 兼职教师考核表 所在专 姓名 性别 任教课程 业 原工作单位 考评时间 考 核 细 则 等级 项 序 考核指标 系 很好 好 较好 有待 目 号 数 差 10 9 7 提高 2 5 教 1 教学责任心强，以身作则，为人师表 1 书 2 引导学生端正学习态度， 指导学生采用有 0.5 育 效的学习方法 人 3 注重学生个性发展，因材施教 0.5 教 4 教姿教态端正 0.5 学 基 5 普通话授课，语言准确、生动，板书工整 0.5 本 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配 功 6 0.5 合理 7 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充 1 教 分 学 8 密切联系实际， 内容熟练充实、 信息量大， 1 内 举例恰当 容 9 认真布置、批改作业，定期组织答疑 0.5 教 10 教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发 0.5 学 学生积极思维 方 11 0.5 法 合理运用现代化辅助教学手段 教 12 遵守学院规章制度，按时上下课 0.5 学 管 13 课堂教学组织严密，管理严格 0.5 理 能够完成教学任务，