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地理课件：西欧 　　西欧位于亚欧大陆西部、大西洋东岸，大部分位于北纬35°～60°属北温带。下面是小编为大家推荐地理课件的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。 　　———教学目标——— 　　1.知识和技能： 　　⑴了解亚洲及欧洲的名称由来。 　　⑵了解亚欧大陆的概念。 　　⑶学会分析亚洲的经纬度位置和海陆位置，并总结分析某一区域位置的方法。⑷能够独立分析欧洲的地理位置。 　　⑸学会绘制亚洲、欧洲轮廓图，并标注重要的经纬线及相邻的大洲、大洋。 　　2.过程与方法： 　　（1）通过对本册书的整体浏览，明确本学期的学习任务即：掌握基本地理知识的同时，还必须学会学习方法。 　　（2）通过读图，培养学生从地图上获取地理知识的`能力。 　　3.情感态度价值观： 　　培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。 　　———教学重难点——— 　　1.教学重点：亚洲的经纬度位置和海陆位置。 　　2.教学难点：掌握分析某一区域地理位置的方法。 　　———教学过程——— 　　一、创设情境，问题导入 　　课件播放：一段录像资料，如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等，并用图展示其位置。导入：新学期伊始，我们将继续和同学们在地球上畅游。我们将从何入手呢？打开课本——目录 　　二、师生互动，新课学习 　　（一）、“心中有数，整体感知”——明确本册课本要学什么？ 　　（让学生打开课本师生齐说）这一册共包括三章，第一章《认识大洲》、第二章《了解地区》、第三章《走近国家》，从大范围的大洲到小范围的国家，都是我们七年级下册区域地理要学习的内容。 　　师：是不是我们要把所有的大洲和国家都学一遍呢？ 　　生：发言 　　师小结：本册课本学习任务是：在掌握基本地理知识的同时，还必须掌握学习方法。 　　（二）、自主学习合作探究——学习知识，掌握方法 　　自主学习一：亚细亚和欧罗巴 　　1、说出亚洲和欧洲名字的由来。 　　2、介绍亚欧大陆：（包括亚欧分界线、面积等） 　　自主学习二：亚洲的位置和欧洲的位置 　　1、查找并描绘赤道、北回归线、北极圈三条重要纬线。 　　2、同桌互助，完成练习 　　【课件展示】练习一：亚洲纬度位置 　　北部深入，南部延伸到以南。跨寒温热三带；大部分位于带。纬度范围：南纬10度～北纬80度之间，经度范围：东经25度～西经170度之间，主要位于半球和半球。 　　练习二：亚洲海陆位置 　　利用地图说出亚洲东面、南面、北面分别濒临的三大洋，找到亚洲与北美洲的分界线， 　　亚洲与非洲的分界线。 　　注意：利用好你手中的地图，不明白的地方可以问同学，也可以直接问老师。 　　师点拨：老师筛选重难点问题并通过提示启发的方式帮助同学解决如下问题。 　　①如何找大洲的东西南北四至点？ 　　②四至点上没有具体经纬线，应该怎么堵？ 　　③东西半球；南北半球的分界线在哪里？ 　　④大洲周围的大洋有哪些？ 　　⑤大洲周围相邻的大洲是什么？他们之间的分界线呢？ 　　师小结：（课件出示答案及切入点） 　　亚洲的经纬度位置： 　　纬度范围：南纬10度～北纬80度之间；经度范围：东经25度～西经170度之间。北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。跨寒温热三带；大部分位于北温带。主要位于北半球和东半球。 　　亚洲的海陆位置 　　亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望，是世界第一大洲。 　　纬度位置我们可以从区域内的重要纬线；或区域所跨温度带；或区域的主要温度带来分析。 　　海陆位置，海即周围的大洋，陆即周围的的大洲。 　　3.寻找方法： 　　了解一个大洲的地理位置可从哪几个方面入手？ 　　学生发言： 　　学法指导： 　　了解一个大洲的地理位置主要可从经纬度位置、海陆位置两方面进行分析。 　　合作学习分组探究： 　　在了解亚洲的地理位置后，以此方法和步骤来分析、掌握欧洲地理位置。 　　小组一：读《亚欧地形图》试说出欧洲经纬度位置。 　　小组二：读《亚欧地形图》试说出欧洲海陆位置。 　　组内讨论、发言，然后进行总结。 　　探究结论： 　　欧洲： 　　（1）欧洲大陆经度范围：9°W～66°E；纬度范围：36°N～71°N。大部分地区位于北温带，少部分位于北寒带，没有处于热带的地区。全部位于北半球、东半球。 　　（2）北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，西南隔直布罗陀海峡与非洲相邻，西北隔丹麦海峡与北美洲相望，东面与亚洲相邻。轮廓破碎，海岸线曲折。 　　（三）手脑并用、知识再现 　　绘制一幅亚洲与欧洲地理位置的简图。 　　要求：1.必须画出赤道、北回归线、北极圈三条重要纬线。 　　2.标注主要大洲名称、周边大洋名称及大洲分界线。 　　三、总结梳理归纳方法： 　　分析某地地理位置，可从