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- 2021-03-12 发布于湖南
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人教新课标(标准实验版)三年级下册 第 11 课 画杨桃 同步测试( II )卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 带着问题来读书。 ( 共 1 题;共 6 分 )
1. (6 分)读《画杨桃》 ,根据课文内容回答问题。
(1)父亲教我画画,叮嘱我:“你看见一件东西,是 ________ ,就 ________ ,不要 ________ ,画走了
样。”
(2 )课堂上,我把杨桃画成了 ________ 。老师让同学们懂得: ________ 不同,杨桃的样子是 ________
的。
二、 拼音写字我最棒! ( 共 1 题;共 7 分 )
2. (7 分)按课文《画杨桃》内容填空。
“提起杨桃,大家都很熟悉。 但是,________不同,________ 也就不一样, 有时候看起来真像个 ________ 。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五
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