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7 7 善交益友远离损友 淸池镇初级中学 王金胜 教学LI标 情感、态度与价值观目标 树立善交益友的价值观念，自觉养成做益友、i争友的良好品质。 2?能力目标 能认淸真正的友谊与哥们儿义气”的本质区别，提髙辨别是非的能力，学会在复杂的 社会生活中做出正确的道徳判断与选择。 3.知识目标 了解益友、损友的含义和区别：知道益友和浄友对青少年健康成长的重要意义，知道“哥 们儿义气”和损友对青少年的危害。 重点难点 教学重点 认识益友对青少年健康成长的重要作用o 认识损友对青少年健康成长的消极影响。 教学难点 善交益友，乐交铮友。 区别真正的友谊与“哥们儿义气”。 教学准备 教师准备：搜集相关资料，制作PPT,编写小品脚本。 学生准备：查阅关于友谊的故事、名言；排练小品。 导入新课 【播放音乐】《友谊地久天长》。 （设计意图：这首耳熟能详的歌曲很容易引起学生的兴趣,开门见山，突出主题。欢快 的昔乐可以烘托教学氛围,让学生很快畐4A课堂,教学的序幕由临立开。） 【教师导入】亲爱的同学们，古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。交友要有所选 择，不同的朋友对自己会有不同的影响。这节课就让我们一起来探讨‘交友的智葱”。 讲授新课 环节一：畅谈友谊故事分享益友感言 活动一：【呈现课件】《祷告的手》。 【教师引导】请你发挥想象力猜一猜，这是一双怎样的手？他在做什么？ 【交流分享】学生谈谈感想。 【教师