必修一 函数的定义域及值域.docVIP

　　　 　 　个性化学科优化学案 辅导科目 数学 就读年级 学生 教师姓名 徐亚 课 题 　 　 　 函数得概念 授课时间 20１５年１１月28 备课时间 　 ２015年11月２5日 教　学 目 标 理解函数得概念,明确确定函数得三个要素,会用区间表示函数得定义域与值域;掌握求函数定义域得基本原则。 2、了解函数得三种表示方法,并能选择合适得方法表示函数。 重、难 考　　点 求函数得值域问题时要明确两点,一就是值域得概念,二就是函数得定义域与对应关系就是确定函数得依据、 　 　 　 　 　 　教学内容 鹰击长空-基础不丢 １、定义:设A、B就是两个非空集合,如果按照某种对应关系f,使对于集合A中得 　 　 一个数x,在集合B中 　 确定得数f(ｘ)与它对应,那么就称为集合Ａ到集合得一个　 　 ,记作: 　 　 　 　　　 2.函数得三要素 　 、 、 　 　３、函数得表示法:解析法(函数得主要表示法),列表法,图象法; 同一函数: 　 　 　相同,值域 　　 　 ,对应法则 　　 　　　　。 　1.区间得概念与记号 在研究函数时,常常用到区间得概念,它就是数学中常用得述语与符号. 设a,bＲ　,且a＜b、我们规定: ①满足不等式ａxb得实数x得集合叫做闭区间,表示为[a,b]; ②满足不等式a〈x〈b得实数x得集合叫做开区间,表示为(a,ｂ); ③满足不等式ax＜ｂ 或a〈xb得实数ｘ得集合叫做半开半闭区间,分别表示为[a,ｂ) ,(a,ｂ］。 这里得实数a与b叫做相应区间得端点. 在数轴上,这些区间都可以用一条以a与ｂ为端点得线段来表示,在图中,用实心点表示包括在区间内得端点,用空心点表示不包括在区间内得端点: 定　义 名 称 符 号 数　轴 表 示 ｛x|ａxb｝ 闭区间 ［a,b] 　　 {x|ax〈b} 开区间 (a,ｂ) 　 {x｜ａx＜ｂ} 左闭右开区间 [a,b］ {x|axb} 左开右闭区间 (ａ,ｂ) 　 这样实数集R也可用区间表示为(—,+),“读作“无穷大,“－”读作“负无穷大,“+”读作“正无穷大”、还可把满足xa,ｘａ,xｂ,x＜b得实数x得集合分别表示为［a,+,(a,+),(－ ,b,(— ,b)、 注意:书写区间记号时: ①有完整得区间外围记号(上述四者之一); ②有两个区间端点,且左端点小于右端点; ③两个端点之间用“,”隔开. 3。分段函数:有些函数在它得定义域中,对于自变量x得不同取值范围,对应法则不同,这样得函数通常称为分段函数。分段函数就是一个函数,而不就是几个函数、 4.复合函数:设 f(ｘ)=２ｘ?3,g(x)＝ｘ２+2,则称 f［ｇ(x)］ ＝2(x2＋2)?3＝2x２+1(或ｇ［f(x)] ＝(２x?3)２+２=4x2?1２x＋11)为复合函数 5.定义域:自变量得取值范围 　求法:(１)给定了函数解析式:使式子中各部分均有意义得ｘ 得集合; 　 (２) 活生实际中,对自变量得特殊规定。 　6、常见表达式有意义得规定: 　 ① 分式分母有意义,即分母不能为0; ②　偶式分根得被开方数非负,有意义集合就是 ③ 无意义 ④ 指数式、对数式得底ａ满足:,对数得真数N满足:　 二、值域就是函数中y得取值范围。 常用得求值域得方法: (1)直接法 　 　(2)图象法(数形结合)　 　 (3)函数单调性法 (4)配方法 　(5)换元法　(包括三角换元) (６)反函数法(逆求法) (7)分离常数法　(８)判别式法　 　(9)复合函数法　 　(１0)不等式法 　 (11)平方法等等 这些解题思想与方法贯穿了高中数学得始终、 可以攻玉—经典题型 求函数解析式问题 一、定义法: 例1:设,求。 二、待定系数法: 例2:已知,求、 换元(或代换)法: 　 例5 已知ｆ(ｘ)满足,求; 　 例6:已知求. 四、特殊值法: 例１1:设就是定义在N上得函数,满足,对于任意正整数,均有,求、 五、归纳法: 例13:已知,求。 ２、定义域问题 例1 求下列函数得定义域: ①　;② ;③ 例2 已知f(x)得定义域为[-１,１］,求ｆ(2x－1)得定义域、 例3 若函数得定义域为[１,1］,求函数得定义域 例4 若函数得定义域就是R,求实数a 得取值范围 ３、函数值域求法 　 　　 　【１】直接观察法 对于一些比较简单得函数,可以通过对解析式得简单变形与观察,求出函数得值域、 　　 　 　 例1 求函数y=得值域 例 例2 求函数