己亥杂诗教学设计知识讲解.pdfVIP

总第 课时 二次备课 《己亥杂诗》教学研究案 教学目标： 1 、知识与技能：理解诗歌中的重点字词及主要内容。 2 、过程与方法：诵读、自学、解析、赏析、背诵、练习 3 、情感态度与价值观：领会作者拳拳爱国之心。 教学重点： 体会诗歌中表达的思想感情。 教学难点： 领会作者拳拳爱国之心。 教学过程： 一、情境导入： （可由解释诗题中的“己亥”导入） 这一年，是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落；这一年，腐朽没落 的清政府，对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生；这一年，力 主改革时弊龚自珍愤然辞官南下， 将所见所闻、 所思所想记录在了 315 首日记体组诗中； 这一年是 1839 年，道光 19 年，农历己亥年。今天，我们就来学习龚自珍写于己亥年的 杂诗当中的一首。 二、作者简介： 龚自珍： 一名巩祚， 字璱人， 号定庵， 清代思想家、 文学家。 48 那年愤然辞官南归。 他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横，自成一家。