六州歌头课件.pptVIP

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  • 2021-03-13 发布于天津
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六州歌头 贺铸 周村实验中学刘峰 教学目标: ? 1. 了解贺铸及其诗歌创作。 2. 理解并欣赏《六州歌头》的思 想内容和艺术技巧。 3. 背诵并默写《六州歌头》。 作者及其诗歌创作 ? 贺铸( 1052 — 1125 ),字方回,宋太祖孝惠皇 后族孙,所娶亦宗室之女。自称远祖本居山阴 ,是唐贺知章后裔,因知章居庆湖 ( 即镜湖 ) , 故自号 庆湖遗老 。他年少读书,博学强记。任 侠喜武,因尚气使酒,终生不得美官,悒悒不 得志。晚年更对仕途灰心,定居苏州。家藏书 万余卷,手自校雠 , 以此终老。卒于常州僧舍。 ? 能诗文 , 犹长于词。词多刻画闺情离思 , 也有抒 发怀才不遇之慨叹及纵酒狂放之作品。风格多 样 , 情深语工。有 《庆湖遗老集》《东山词》 等 。 名作〔青玉案〕:“若问闲情都几许?一 川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。” 脍炙 人口,以致有“贺梅子”之称 。 张耒赞贺铸词:“盛丽如游金、张之堂, 而妖冶如揽嫱、施之袂 ;幽洁如屈、宋, 悲壮如苏、李。” —— 《东山词序》 既指出了贺铸词风格的多样性,也可见贺铸词在当时的评价 之高。 《六州歌头》 ? 此词为一首 自叙身世 的 长调 。 ? 词中回忆了作者少年

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