中学生认知与个性发展概述 .pptxVIP

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2021-03-14 发布于江苏
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中学生认知与个性发展概述 .pptx

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第三章中学生认知与个性发展;2;学习目标;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;2008年汶川;2008年都江堰;2008年都江堰;2008年都江堰;悲哀;21;22;23;24;25;26;27;28;二、情绪理论;外周理论（詹姆斯—兰格情绪学说）;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;;43;44;45;46;47;48;49;五、中学生良好情绪的培养;（二）中学生良好情绪的培养方法;（三）指导中学生情绪调节的方法;53;54;55;56;57;58;59;60;61;62;63;64;65;66;67;68;69;70;71;72;73;74;75;76;77;78;79;80;81;82;83;84;85;86;87;88;89;90;91;92;93;94;95;96;97;98;99;100;101;102;103;104;105;106;107;108;109;110;111;112;Thank You !;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Wednesday, June 10, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:32:3111:32:3111:326/10/2020 11:32:31 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。6月-2011:32:3111:32Jun-2010-Jun-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:32:3111:32:3111:32Wednesday, June 10, 2020 13、志不立，天下无可成之事。6月-206月-2011:32:3111:32:31June 10, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。10 六月 202011:32:31 上午11:32:316月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。六月 2011:32 上午6月-2011:32June 10, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/10 11:32:3111:32:3110 June 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。11:32:31 上午11:32 上午11:32:316月-20