- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
突破(十五) 精准理解、分析词句内涵
重要词语
重要句子
类型
理解方法
类型
理解方法
与文章核心内容密切相关的词语
①审视词语
②找准语境
③联系段意、主旨
内涵较为丰富的句子
①从关键词语入手
②从结构层次入手
③从相邻句子入手
④从段意、主旨入手
表达功能特别强烈的词语
使用特殊手法的句子
理解上容易发生偏差的词语
结构较为复杂的句子
显示思路层次或主旨的句子
题 型
审 题
答 题
题干示例
题型特点
答题要点
答题模式
理
解
词
语
理解加点词语的含义。
①注意“理解”与“分析”的区别。“分析”的难度大,层级高。
②注意“结合全文”的提示语,它表明该词语可能是“文眼词”,要联系全文主旨来理解。
①研究词语自身特点(词性、释义、修辞、内部结构)。
②找准词语所在的语境。
③思考是否存在动态语境。即是否有比喻、反语、借代、感情色彩变化等;或在语境中远距离引申产生的新义。
解释字面意思
+
转换修辞意思
+
挖掘语境意思或主旨意思
如何理解画线句子中加点词语的含义?
结合全文,说明“××”的含义。
请分析标题“××”的含义。
请结合全文,谈谈你对“××”的理解。
理
解
句
子
请理解画线句子的含意。
①注意“理解”与“分析”“探究”的区别,后者的能力层级高。
②注意“结合全文”“谈谈你的理解”,它表明该句可能是“文眼句”,要联系全文主旨和作者的情感态度来分析。
①审视句子特点(内部层次、关键词语、表达特点)。
②判断句子类型(含蓄句、结构句、主旨句、特色句等)和位置。
③多角度思考字面意、深层意、象征意、主旨意及情感意。
解释句面意思
+
分析语境意思
+
挖掘隐含意思
+
探究主旨意蕴
某段中,两个句子看似矛盾,如何理解?
请结合全文,谈谈你对这句话的理解。
请探究文末画线句子的意蕴。
一、阅读下面的文字,完成文后题目。
丢失的脚步
王开岭
大,正让城市削掉双足,脚步日渐枯萎。点与点之间的遥远,让我们望而却步,不得不折叠起双足,换之以轮胎和轨道。现代人的日常身份,不再是“行人”,而是“乘客”。
北京城,已套上了第6个大呼啦圈,且环距越来越大。
没人再敢把城市当棋枰、视自己为棋子了。城市的态势只能用涟漪来形容,且是巨石“扑通”激起的那种。面对急剧的放扩,没人敢吹嘘熟悉每一条波纹了,连的士司机都像片警那样,专挑熟悉的“片”跑。
由于太大,任何人都只能消费极小一部分,无法从整体上参与它、拥有它。
这是一盘谁也下不完的棋。人只能在上面流浪,胡乱移动。某种意义上,已无真正的“北京人”“上海人”“广州人”。无边无际、日夜更新的城市,所有人都变成了它的陌生客。据说,法国学者皮埃尔·卡蓝默访问了几座中国城市后感叹:“它们太大了,每一次进入我都忍不住发抖。”
在无界的大面前,脚力是渺小的,所有的腿都会恐惧、自卑、抽搐。
由于“脚”和“历程”之间的逻辑驰散了,“人生脚步”一词,正丧失其象征性。城市无法用脚来丈量,人生也不再用脚来记录。我的办公室同事,人均每日乘车3小时,那是一种天天出差的感觉。一家伙恶狠狠道:“天天三小时!三小时!”
是的,我们最有效的生命时间,虚掷在了路上。
而且,这是纯物理、纯机械的“赶路”,绝无精神活动和审美可能:堵、挤、抢、搡、刮擦、焦灼、噪音、污染……整个一皱眉和不断谩骂的过程。
我一直深以为——
美好的地方一定是养脚的地方。诗意的城市应该是漫步的城市。
在一座美好之城里,道路系统应在细节上处处体现对行人的体恤,人行道应享有特殊的荣誉和尊严。
那天,我要到马路对面去,一个外地来的朋友正拼命挥手,可附近既无天桥亦无路口,我想了半天,也不知如何跨越几十米天堑,最后招了辆车,到一桥底再绕回来,跋涉了几公里,才和朋友握上手,真可谓咫尺天涯。
丹尼贝尔说:城市不仅是一个地方,更是一种心理状态,一种生活方式的象征。
选择一座城市,就是投奔一种生活。
规划一座城市,就是设计一种生活。
柳永有过一篇《望海潮》,写宋朝杭州市景:“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家……”
读罢,我真有股冲动,恨不得即刻动身,奔赴那座伟大的城池。那样的户外,你想不挪步都难,会觉得呆屋里是犯罪,走得太急也是犯罪。
不可否认,长安街乃京城最伟大的街。但真正对漫步发出邀请的是胡同。其一砖一木都有体温,元素鲜活、细节密集,最具酵母气息和微生物色彩,所遇之人也有趣……重要的是,你能与它对话,一副门礅、春联,一棵槐树和一窝喜鹊,一丛墙头草或一只流浪猫,都是一个有趣的信息体。而长安街,你就没法交流,它根本不打算和你平等。那些威风凛凛的建筑体,阴郁僵冷,拒绝握手,拒绝攀谈,只接受瞻仰、服从。
胡同街区的枯萎、市井活性的夭折、“步行街”的出世,皆意味着漫步文化渐行渐远。
“这样的城市非常乏味,它显示的是技术能量,没有灵魂。”皮埃尔·卡蓝默说。
给双足一块有力量的落
您可能关注的文档
- 通假字(定)课件.ppt
- 高考必背64篇古诗文(附字词解释).ppt
- 专题七 突破(十七) 精准赏析描写之妙和语言之美.docx
- 专题七 突破(十六) 精准分析构思特点和作用.docx
- 专题六 突破(十四) 精寻角度,深入分析文本特征.docx
- 中学植树节活动方案.docx
- 植树节主题班会教案.docx
- 小学植树节主题班会教案.docx
- 谁是最可爱的人 说课稿.docx
- 三下道德与法治期末试卷.docx
- Unit1FacevaluesUnderstandingideas课件高中英语选择性(精)6.pptx
- 八年级英语上册Unit1wheredidyougoonvacationSectionB(2a-2e)课件2(完整版)4.pptx
- 北师大版七年级上册综合实践活动 第28课 模拟法庭活动(课件).pptx
- 北师大版七年级下册综合实践活动 第2课 生活中的浪费现象研究(课件).pptx
- 北师大版七年级下册综合实践活动 第21课 运动与健康关系研究(课件).pptx
- 北师大版七年级上册综合实践活动 第23课 校园安全知识宣传(课件).pptx
- 北师大版七年级下册综合实践活动 第22课 科普知识讲座与竞赛(课件).pptx
- 北师大版七年级下册综合实践活动 第16课 校园文化建设研究(课件).pptx
- 北师大版七年级上册综合实践活动 第12课 青春期健康教育活动(课件).pptx
- 北师大版七年级下册综合实践活动 第5课 环保志愿者活动(课件).pptx
文档评论(0)