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充分挖掘演示实验的魅力激发学生学习的兴趣鄞州高级中学生化组王叶浓演示实验属于直观教学演示实验的基本方式是教师进行表演和示范操作展示化学现象和物质能量的变化引导学生观察思考分析实验现象得出结论演示的内容不仅包括教材规定要演示的实验还应包括教师根据教学需要自行设计的演示内容演示实验能帮助学生体验实验的真实性与科学性培养学生的观察能力思维能力想象能力预测和猜想能力推理能力形象记忆能力操作能力与严谨的求学态度同时还能活跃课堂氛围激发学生的学习兴趣又能帮助学生加深对所学知识的理解达到理论与实践的相结合的目
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充分挖掘演示实验的魅力 激发学生学习的兴趣
鄞州高级中学 生化组 王叶浓 315194
演示实验属于直观教学，演示实验的基本方式是教师进行表演和示范操作，展示化学现象和物质、能量的变化，引导学生观察、思考、分析实验现象，得出结论。演示的内容不仅包括教材规定要演示的实验，还应包括教师根据教学需要自行设计的演示内容。演示实验能帮助学生体验实验的真实性与科学性，培养学生的观察能力、思维能力、想象能力、预测和猜想能力、推理能力、形象记忆能力、操作能力与严谨的求学态度。同时还能活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣，又能帮助学生加深对所学知识的理解，
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