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专题 03 分式与分式方程
学校: ___________姓名: ___________班级: ___________
一、选择题:(共 4 个小题)
1.【2018 随州】若代数式
1
x 有意义,则实数 x
的取值范围是
x
1
(
)
A. x 1 B . x 0
C . x 0D . x 0 且 x 1
【答案】 D.
【解析】
试题分析:∵代数式
1
x 有意义,∴
x
1 0
,解得 x
0 且 x 1 .故
x 1
x
0
选 D.
【考点定位】 1.二次根式有意义的条件; 2.分式有意义的条件.
2.【2018 甘南州】在盒子里放有三张分别写有整式
a+1,a+2,2 的
卡片,从中随机抽取两张卡片, 把两张卡片上的整式分别作为分子和
分母,则能组成分式的概率是( )
A. 1
B . 2
C . 1
D .
3
3
6
【答案】 B.
【解析】
3
4
【考点定位】 1.概率公式; 2.分式的定义; 3.综合题.
3.【2018 南宁】对于两个不相等的实数 a、b,我们规定符号 Max{ a, b} 表示 a、b 中的较大值,如: Max{2 , 4}=4 ,按照这个规定,方程
Max x, x
2x 1 的解为(
)
x
A.12B.22C.12或12
D .1 2或﹣1
【答案】 D.
【解析】
【考点定位】 1.解分式方程; 2.新定义; 3.综合题.
4.【2018 遂宁】遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划
总产量达 36 万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改
良后平均每亩产量是原计划的 1.5 倍,总产量比原计划增加了 9 万千
克,种植亩数减少了 20 亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少
万千克?设原计划每亩平均产量 x 万千克,则改良后平均每亩产量为
1.5 x 万千克,根据题意列方程为( )
A.
D.
36
36
9
20
B. 36
36
20
C.36 9
36
20
x
1.5x
x
1.5x
1.5x
x
36
36
9
20
x
1.5x
【答案】 A.
【解析】
试题 分析 :设原计划 每亩平 均产量 x 万 千克, 由题 意得:
36
36
9
,故选 A.
x
20
1.5x
【考点定位】由实际问题抽象出分式方程.
二、填空题:(共 4 个小题)
5.【 2018 葫芦岛 】若代数式 x 有意义,则实数 x 的取值范围是
x 1
.
【答案】 x≥0且 x≠1.
【解析】
试题分析:∵ x 有意义,∴ x≥0, x﹣1≠0,∴实数 x 的取值范围
x 1
是: x≥0且 x≠1.故答案为: x≥0且 x≠1.
【考点定位】 1.二次根式有意义的条 件; 2.分式有意义的条件.
6.【2018 甘南州】已知若分式
【答案】 3.
【解析】
x2
2x 3 的值为 0,则 x 的值为
.
x 1
试题分析:∵分式 x2
2x
3 的值为 0,∴ x
2
2x 3 ,解得 x=3,即 x
x
1
x
1
0
的值为 3.故答案为: 3.
【考点定位】 1.分式的值为零的条件; 2.解一元二次方程 - 因式分解法; 3.综合题.
7.【2018 攀枝花】分式方程
【答案】 2.
【解析】
1
3
的根为
.
x 1
x
1
试题分析:去分母得: x 1 3x 3 ,解得: x=2,经检验 x=2 是分式方
程的解.故答案为: 2.
【考点定位】解分式方程.
8.【2018 包头】化简: ( a
2a 1
)
a2
1=.
a
a
【答案】 a 1
.
a 1
【解析】
试题分析:原式 = a2
2a
1 a
= ( a 1)2
a
= a 1
,故答案为:
a
a2 1
a
(a 1)(a 1)
a 1
a 1 .
a 1
【考点定位】分式的混合运算.
三、解答题:(共 2 个小题)
9【.2018 资阳】先化简,再求值:(
1
1
)
x
2
,其中 x 满足 2x 6 0 .
x 1
x 1
x2
1
【答案】
2
, 2
.
x
2
5
【解析】
【考点定位】 1.分式的混合运算; 2.分式的化简求值.
10.【2018 成都】某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用 13200 元购进了一批这种衬衫, 面市后果然供不应求. 商家又用 28800 元购进了第二批这种衬衫, 所购数量是第一批购进量的 2 倍,但单价贵了
元.
1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?
2)若两批衬衫按相同的标价销售, 最后剩下 50 件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于 25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?
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