学校六一活动方案(五则).docxVIP

学校六一活动方案（五则） 一、 活动意义： 、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力； 、培养学生之间团结协作精神、沟通协调能力； 、开拓学生的思维，培养创新意识，增强勇气与自信； 、力图通过此次活动，营造出更加浓郁的书香校园氛围。 二、活动时间： 月 31 日（周五）上午。 8：10—— 10：00 10:00 后各班自行在班级内开展读书交流活动 三、活动地点： 学校操场。 分布：一年级在东操场篮球场， 二年级在教学楼对面一年级门前，三年级在体育办公室门前 四、参加对象：西校区全校同学 五、活动筹备： 、活动当天以班级为单位成立“书摊”，各班进行销售的图书由本班学生进行捐助，具有阅读使用价值且内容完整的旧书皆可捐赠。班主任根据每本书的新旧程度和内容定下此次销售的价格 （要低于原价）。在封面贴上本次活动统一印制的书卡。 “ ”活动书卡姓名 班 最喜欢的读书名言 图书类别 售价 我想对你说 各种教辅资料、教科书、幼儿园时期的图书、 成人读物以及破损严重的书不可参与活动，请班主任把关。 每位学生在家中做好自己的一张书签，在进行图书互换的时候同时交换书签成为读书伙伴。（图书互换学生自愿参加） 、制定活动策略 为了更好地销售和交换图书，各班要分组，推荐产生营业员、推 销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。精心设计自己的 “书 店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。可制作诸如广告