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- 2023-08-05 发布于四川
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《在挫折中奋起》
——议论文事实论据的选择和使用教案
教学目标:
1.选择事实论据,掌握选择原则
2.会使用论据:①学会合理剪裁
②掌握段落结构:论点+论据+分析
③掌握例后因果、假设分析方法
3、培养学生乐观面对挫折及在挫折中奋起的精神
教学重点:1. 选择论据原则 2.剪裁 3.例后因果、假设分析方法
教学难点: 1合理剪裁 2、因果、假设分析方法
过程与方法:在教师的引导下,学生自主学习 ,学练结合
教学课时:1课时
情境导入
(课前播放零点乐队的歌曲《相信自己》)
师:同学们刚才听的歌曲好听吗?你知道什么歌吗?
生:相信自己
师:是的,人生充满了挫折,就像歌中所唱:只要始终相信:去拼搏才能胜利。所以,我们应在挫折中奋起!以《挫折中奋起》为题写一篇议论文。你会考虑哪些论据类型?
生:道理论据、事实论据。
师补充:道理论据包括:名言警句、科学理论、成语俗语。事实论据包括:具体事实、中外史实、科学数据。使用道理论据比较简单,直接引用并进一步阐述就可以。
事实胜于雄辩,但同学们用事实论据证明论点容易出现问题,本课我们就以“在挫折中奋起”为题,学习议论文事实论据的选择和使用。
板书:选择 事实论据 使用
二、选择论据
以“挫折中奋起”为题写一篇800字以上的议论文。你会选择下列哪些事实论据?
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