最新最全面人教版小学四年级上册数学试题全集(打印版)（精华版）.docx

大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。1．个（一）、十、百、千、万数位和计数单位之间是一一对应的。是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；）强调：个位不是最低位。3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数（1、2、3、4、5、6）时表示物体个数的数，一个也没有用0 表示， 0 也是自然数。（体会自然数与物体个数的一一对应关系。 ）二、亿以内数的读写。1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线。 ）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0 不读；其它的一个或连续几个0 只读一个。）246780901000000126590002．写出下面各数。（万字后面画分级线。 ）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个0 大数的认识练习题 一、数位、计数单位和数位顺序表。 1．个（一）、十、百、千、万 数位和计数单位之间是一一对应的。 是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位； 2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、 十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位； ）强调：个位不是最低位。 3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数（ 1、2、 3、4、5、6 ）时表示物体个数的数，一个也没有用 0 表示， 0 也是自然数。（体会自然数 与物体个数的一一对应关系。 ） 二、亿以内数的读写。 1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线。 ） （按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的 0 不读；其 它的一个或连续几个 0 只读一个。）10000001 2659000 2．写出下面各数。（万字后面画分级线。 ） （按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“ 0”占位。强调：万级完 全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个 0。） 一千零四十万零五百 一百万零七 三、亿以上数的读写。 （与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。 ） 1．读出下面各数。 1925080030 433040333005 10000000005 2．写出下面各数。 二亿零九 四十亿零四十万零四十 四、数的组成。 1．一个数由 4 个百万、 7 个十万和 5 个十组成，这个数是（ ）。 分析：百万位上是 4，十万位上是 7，十位上是 5，其余数位上都是 0。 2．写出由下面各数组成的数。 （1）、四百万、八十万、五万和三千。 （2）、八千万和四十。 思路同上题。 3是由（ ）个（ ）、（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。 分析：根据题意，将三个非 0 数所表示的意义填入即可。例如 3 个千万。 精品资料 精品学习资料 第 1 页，共 44 页 4．变式题。300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由五、改写与省略。3 个亿、 5 个十万、 4 个千、 9 个一组成，方法同上面习题。1．改写。（4 个 0 换一个“万”字，将整万的数改写成以 “万”作单位的数； 4．变式题。 300000000+500000+4000+9=（ ） 分析：结果应由 五、改写与省略。 3 个亿、 5 个十万、 4 个千、 9 个一组成，方法同上面习题。 1．改写。（4 个 0 换一个“万”字，将整万的数改写成以 “万”作单位的数； 8 个 0 换一个“亿” 字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。 ） 3000000=（ ）万（ ）万 1200000000=（ 2．省略。 ）亿 50000000000=（ ）亿 四舍五入法求近似数，见到 0、1、2、3、4 舍；见到 5、 6、 7、 8、 9 入（向前一位进一后 省略尾数。） 省略万位后面的尾数，对千位进行四舍五入。 12678≈10000 439807 ≈ 440000 省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。 12678≈12700 439807≈ 439800 是舍还是入，看省略部分的最高位是几。 3．346709≈（ ）万 10599874433 ≈（ ）亿 分两步：（1）求近似。（2）改写。 4. 近似数与准确数。 见到诸如“约”、“近”、“多”等字眼的数值是近似数，只有数量和单位组成的（如 155 人， 4600 万元）是准确数。 精品资料 精品学习资料 第 2 页，共 44 页 第一单元大数的认识练习一、知识技