小学生作业布置与批改规定1.docxVIP

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2021-03-16 发布于天津
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小学生作业布置与批改规定1.docx

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梁山县小学生作业布置与批改规定讨论稿一作业布置及批改的总要求作业练习是巩固知识培养能力发展智力的重要手段和途径是学生自主独立的学习过程是教学工作的一个有机组成部分是学生巩固知识和反馈教学效果的重要环节教师应理解课改精神吃透教材根据学生实际精选作业布置作业应有层次既要面向全体又要因材施教作业形式力求多样化趣味性强除书面作业外还可适当布置活动性实践性阅读性自主性创造性等多种形式的作业注重学生整体素质与个性特长的和谐发展坚决杜绝给学生布置机械性重复性难度过大的作业不允许教师用增加作业量的方式惩罚学生杜

PAGE PAGE # 梁山县小学生作业布置与批改规定（讨论稿）一、作业布置及批改的总要求作业练习是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径，是学生自主独立的学习过程，是教学工作的一个有机组成部分，是学生巩固知识和反馈教学效果的重要环节。 1．教师应理解课改精神，吃透教材，根据学生实际精选作业。布置作业应有层次，既要面向全体、又要因材施教。作业形式力求多样化、趣味性强。除书面作业外，还可适当布置活动性、实践性、阅读性、自主性、创造性等多种形式的作业，注重学生整体素质与个性特长的和谐发展。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。不允许教师用增加作业