新北师大版五年级数学下册第三单元倒数.docxVIP

新北师大版五年级数学下册第三单元 倒数教学设计 教学目标 知识与技能： 使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练 地求倒数。 过程与方法： 在游戏、计算、观察、比较中，发现倒数的特征，理解倒数 意义。 情感与态度： 在探索过程中培养学生观察、比较、概括归纳的能力。 重点： 理解倒数的意义，会求一个数的倒数。 难点： 理解什么是“互为”；求带分数、小数的倒数。 教学方法： 创设情境、激趣质疑、自主探究、合作学习。 教学课时： 一课时 教学用具： 多媒体课件 教学过程 一、 游戏导入、激发兴趣。 今天，老师想和大家玩个游戏。你们愿意吗？ 老师说游戏规则：这个游戏的名字就叫做《大西瓜、小