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高中老师个人工作总结范文 高中老师个人工作总结范文 美国教育家波斯纳 (posner) 认为 : “没有反思的经验只是狭隘的 经验 , 至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式 : 成长 =经验十反思。反思 , 可以使存在的问题得到整改 , 发现的问题及时探究 , 积累的经验升华为理论。又一个学期过去了 , 回想起来 , 我已经工作了五个年头 , 一份春华 , 一分秋实 , 在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水 , 同时 也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课 , 压力之大 , 责任之重 , 可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下 , 以便总结经 验, 寻找不足。 一、加强理论学习 , 积极学习新课程 俗话说 , 理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来 , 我是年带新课程的新授课 , 对新课程的认识了解还不够 , 因此 , 必须积极学习新课 程改革的相关要求理论 , 仔细研究新的课程标准 , 并结合山东省的考试 说明 , 及时更新自己的大脑 , 以适应新课程改革的需要。同时为了和教 学一线的同行们交流 , 积极利用好互联网络 , 开通了教育教学博客 , 养成 了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师 , 我发现在教学 前后 , 进行教学反思尤为重要 , 在课堂教学过程中 , 学生是学习的主体 , 学生总会独特的见解 , 教学前后 , 都要进行反思 , 对以后上课积累了经验 , 奠定了基础。同时 , 1 / 5 高中老师个人工作总结范文 这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分 , 积累经验 , 教后反思 , 是上好一堂精彩而又有效课的手材料。 二、关心爱护学生 , 积极研究学情 所谓“亲其师 , 信其道” , “爱是最好的教育” , 作为教师不仅仅要担任响应的教学 , 同时还肩负着育人的责任。如何育人 ?我认为 , 爱学生是根本。爱学生 , 就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好 , 了解学生 习惯以及为人处世的态度、方式等 , 然后对症下药 , 帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样 , 了解了学生 , 才能了解到学情 , 在教学中才 能做到有的放矢 , 增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流 , 加强与学生的思想沟通 , 做学生的朋友 , 才能及时发现学生学习中存在的问题, 以及班级中学生的学习情况 , 从而为自己的备课提供手的资料 , 还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。 三、充分备课 , 精心钻研教材及考题 一节课的好坏 , 关键在于备课 , 备课是教师教学中的一个重要环节 , 备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几 点: 1、新课程与老课程之间的联系与区别 ; 2、本节内容在整个高中数学中的地位 ; 3、课程标准与考试说明对本节内容的要求 ; 4、近几年高考试题对本节内容的考查情况 ; 2 / 5 高中老师个人工作总结范文 5、学生对本节内容预习中可能存在的问题 ; 6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题 ; 7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位 ; 8、本节内容哪些是学生可以自学会的 , 哪些是必须要仔细讲解的 ; 哪些是可以不用做要求的 ; 9、本节内容的重点如何处理 , 难点如何突破 , 关键点如何引导 , 疑 惑点如何澄清等 在教学过程过 , 特别重视学生对数学概念的理解 , 数学概念是数学 基础知识 , 是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也是高考数学 科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念 , 考生尤其需要正确理 解和熟练掌握 , 达到运用自如的程度。从这几年的高考来看 , 有相当多 的考生对掌握不牢 , 对一些概念内容的理解只浮于表面 , 甚至残缺不全 , 因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视学生对公 式掌握的熟练程度和基本运算的训练 , 重点抓解答题的解题规范训练 . 四、落实常规 , 确保教学质量 “落实就是成绩” , 在教学过程中 , 特别关注学生的落实情况 , 学生的落实在教师教学的最后一个环节 , 也是最出成绩的一环。因此 , 教学中特别抓好了一下几点 : 1、书面作业狠抓质量和规范 , 注重培养学生的满分意识 , 关注细节 与过程 ; 3 / 5 高中老师个人工作总结范文 2、导学案提前预习 , 上课检查 , 以提高课堂效率 ; 3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式 , 督促学生 及时跟上教学进度 ; 4、单元测试及时批改 , 及时整理错题订正本。 5、加强尖子生的数学弱科辅导工作 , 保证尖子生群体的实力 ; 6、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学 的一个最重要的目标 , 因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点 , 特别利用在知识交汇点的命题 , 以考查对基