智慧学习环境下小学低年级英语泛在学习模式研究-教育文档.docxVIP

智慧学习环境下小学低年级英语泛在学习模式研究 一、问题的提出 《教育信息化“十三五”规划》提出要建设“人人皆学、处 处能学、时时可学”的学习型社会， 更好地促进学生的全面发展， 推动形成基于信息技术的新型教育教学模式与教育服务供给方 式。[1] 在“十三五”期间， 教育信息化观念也发生了四个转型， 其中之一为“从服务课堂学习拓展为支撑网络化的泛在学习”。 当前的学习已经从课堂延伸到了课前、 课中、 课后的全过程， 只有能够全面覆盖教学流程的由信息技术支撑的学习模式才能 更适应混合学习、 泛在学习的趋势， 而融合多种先进信息技术的 智慧学习环境为此提供了可能。 义务教育《英语课程标准（ 2011