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2020 个人师德工作总结
我从事教育工作已有 10 多年了,回顾自己走过的经历,对师德
认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以
说在师德认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了
具体内容和明确目标,我对自己所担负的教育工作有了新的认识,
尤其作为教师应具备哪些师德,心中基本上也有个底。培养跨时代
所需要的高素质人才,其基础就是从良好的教育开始,教师的一言
一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质能力的提
高。 .
一、爱学生
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师
爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保
存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不
论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽
时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于
我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,
所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表
现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统
一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不
同的学生,采取不同的教育方法 , 因材施教。关爱每一个学生,特别
是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个
学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自
己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功
和欣慰。
二、热爱人民的教育事业
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高
精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一
行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认
真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,
宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别
人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在
教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师
的称号。
三、具有广博的知识
学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应
具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补
短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多
样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在
我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教
育的发展,跟上课改的步伐。
师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于
师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。
本人结合自己的情况,从以下几方面提高了自身修养。
1. 重视学习和实践
2. 严以律己,注重言行
3. 培养良好的内在素养
总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又
增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得
起教师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一
份耕耘,会有一份收获。
作为一名光荣的人民教师,从教三十多年来,严格按《中小学教
师职业道德规范》行教,无愧于社会义义教育事,现总结如下:
首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守
《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。
其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,
不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等,公正对待
学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺挖苦、歧视学生,不体
罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,
探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水
平。
第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不
指责训斥家长。
第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不
利用职务之便谋取私利,不乱收费。
最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,
举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的
行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号。
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