九年级数学下册期末高效复习专题6直线与圆的位置关系含解析浙教版290.docxVIP

九年级数学下册期末高效复习专题6直线与圆的位置关系含解析浙教版290.docx

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专题 6 直线与圆的位置关系 题型一 直线与圆的位置关系 例 1 [2017 ·余杭区一模 ] 在平面直角坐标系 xOy 中,经过点 (sin45 °, cos30° ) 的直线,与以原点为圆心, 2 为半径的圆的位置 关系是( A ) A.相交 B.相切 C.相离 D.以上三者都有可能 【解析】:如答图,设直线经过的点为 A, 例1答图 ∵点 A 的坐标为 (sin45 °,cos30°) ,∴OA= 2 2 3 2 5 2 + 2 = 2 , ∵圆的半径为 2,∴ OA<2,∴点 A在圆内,∴直线和圆一定相交. 变式跟进 1.[2017 ·市北区二模 ] ⊙O的半径 r =5cm,直线 l 到圆心 O的距离 d 4,则 l 与⊙ O的位置关系是 ( C ) A.相离 B.相切 C.相交 D.重合 【解析】:∵⊙ O的半径为 5cm,圆心 O到直线 l 的距离为 4cm,5>4,即 d<r ,∴直线 l 与⊙ O的位置关系是相交. 2.[2017 ·阳谷一模 ] 已知等腰三角形的腰长为 6cm,底边长 4cm,以 等腰三角形的顶角的顶点为圆心 5cm为半径画圆,那么该圆与底边的 位置关系是 ( A ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不能确定 【解析】:如答图,在等腰三角形 ABC中,作 AD⊥BC于 D,则 BD=CD 1 2 2 2 2 =2BC=2,∴AD= AB-BD= 6 -2 =4 2>5,即 d>r ,∴该圆与 底边的位置关系是相离. 第2题答图题型二 切线的性质 例 2 [2016 ·天津 ] 在⊙ O中, AB为直径, C为⊙ O上一点. 如图 1①,过点 C作⊙ O的切线,与 AB的延长线相交于点 P,若∠ CAB =27°,求∠ P 的大小; 如图②, D为弧 AC上一点,且 OD经过 AC的中点 E,连结 DC并延长,与 AB的延长线相交于点 P,若∠ CAB=10°,求∠ P 的大小. 图 1 解: (1) 如答图,连结 OC,∵⊙ O与 PC相切于点 C, 例2答图 OC⊥PC,即∠ OCP=90°,∵∠ CAB=27°, ∴∠ COB=2∠ CAB= 54°, 在 Rt△COP中,∠ P+∠ COP=90°, ∴∠ P=90°-∠ COP=36°; ∵E 为 AC的中点, OD⊥AC,即∠ AEO=90°, 在 Rt△AOE中,由∠ EAO= 10°,得∠ AOE=90°-∠ EAO=80°, 1 ∴∠ ACD=2∠AOD= 40°, ∵∠ ACD是△ ACP的一个外角, ∴∠ P=∠ ACD-∠ A=40°- 10°= 30°. 【点悟】: 已知切线,常常连结切点和圆心作半径. 变式跟进 3.已知 BC是⊙ O的直径, AD是⊙ O的切线,切点为 A,AD交 CB的延 长线于点 D,连结 AB,AO. 如图 2①,求证:∠ OAC=∠ DAB; 如图②, AD=AC,若 E 是⊙ O上一点,求∠ E的大小. 图 2 解: (1) 证明:∵ AD是⊙ O的切线,切点为 A, DA⊥AO,∴∠ DAO=90°, ∴∠ DAB+∠ BAO=90°, ∵BC是⊙ O的直径,∴∠ BAC=90°, ∴∠ BAO+∠ OAC=90°,∴∠ OAC=∠ DAB; ∵OA=OC,∴∠ OAC=∠ C, AD=AC,∴∠ D=∠ C,∴∠ OAC=∠ D, ∵∠ OAC=∠ DAB,∴∠ DAB=∠ D, ∵∠ ABC=∠ D+∠ DAB,∴∠ ABC=2∠ D, ∵∠ D=∠ C,∴∠ ABC=2∠C, ∵∠ BAC=90°,∴∠ ABC+∠ C=90°, ∴2∠C+∠ C= 90°,∴∠ C=30°,∴∠ E=∠ C=30°. 题型三 切线的判定 例 3 如图 3,AB是⊙ O的直径, BC⊥AB于点 B,连结 OC交⊙ O于 点 E,弦 AD∥OC,弦 DF⊥AB于点 G. 求证:点 E 是弧 BD的中点; 求证: CD是⊙ O的切线. 图3例3答图 证明: (1) 如答图,连结 OD,∵ AD∥OC, ∴∠ 1=∠ A,∠ 2=∠ ODA,∵ OA=OD, ∴∠ A=∠ ODA,∴∠ 1=∠ 2, ︵ ︵ ︵ ∴BE=DE,即点 E 是BD的中点; OD= OB, 在△ OCD和△ OCB中, ∠2=∠ 1, OC=OC, ∴△ OCD≌△ OCB,∴∠ ODC=∠ OBC=90°, ∴OD⊥CD,∴ CD是⊙ O的切线. 【点悟】: 证某直线为圆的切线时, 如果已知直线与圆有公共点, 即 可作出过该点的半径,证明直线垂直于该半径,即“作半径,证垂直”; 如果不能确定某直线与已知圆有公共点,则过圆心作直线的垂线段, 证明它到圆心的距离等于半径,即“作垂直,证半径”.在证明垂直 时,常

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