新部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》教学设计.docxVIP

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新部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》教学设计.docx

古诗三首一教学目标认识本课塞秦征等个生字会写词催醉等个生字理解但使飞将欲饮人杰等词语的意思有感情地朗读古诗并背诵默写古诗出塞夏日绝句理解诗句的意思再明白诗的大意体会诗人的思想理解诗中所含的哲理天下兴亡匹夫有责二教学重难点重点借助以前学过的读诗方法理解诗句的意思体会诗人的思想难点体会诗人的思想理解诗中所含的哲理天下兴亡匹夫有责三教学准备教师准备多媒体课件学生准备预习课文搜集边塞诗四教学时间课时五教学过程第一课时模块一初读古诗了解诗人活动一了解诗人及写作背景揭示课题教师激情导入同学们我们生活在一个诗

21 古诗三首 一、教学目标 认识本课 “塞、秦、征 ”等 8 个生字,会写 “词、催、醉 ”等 10 个生字,理解 “但使、飞将、欲饮、人杰 ”等词语的意思。 有感情地朗读古诗,并背诵默写古诗《出塞》 《夏日绝句》。 理解诗句的意思,再明白诗的大意。 体会诗人的思想, 理解诗中所含的哲理 “天下兴亡,匹夫有责 ”。 二、教学重难点 重点:借助以前学过的读诗方法, 理解诗句的意思, 体会诗人的 思想。 难点:体会诗人的思想,理解诗中所含的哲理 “天下兴亡,匹夫 有责”。 三、教学准备 教师准备:多媒体课件 学生准备:预习课文,搜集边塞诗。 四、教学时间 3 课时 五、教学过程 第一课时 模块一

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