一、教学思想与理念.docVIP

PAGE PAGE 1 第四课《比一比，夺金星》教学设计 师范附小 张璐 一、教学思想与理念 小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。因此，在实际教学过程中，不能单纯地把信息技术课等同于计算机课，不应只是学习系统的计算机理论知识；应充分体现信息技术与课程整合的思想，以应用性学习为主，重点提高学生完成任务的能力，从而激发学生进行技术创新的动机，培养学生对信息技术发展的适应能力。 二、教材分析和学生分析 教材分析： 本课是九年义务教育小学课本信息技术五年级第二单元《打开信息之窗》第四课《比一比，夺金星》，主要是打字的指法训练，学生可能会感到枯燥，要把枯燥的东西变得通俗易懂，使学生能轻松而又愉快的接受并理解。 学生分析： 五年级学生基本上掌握键盘输入汉字的操作了，但是没有接触过正规的打字姿势和指法训练，学生首先会感到正规的打字姿势和指法操作起来比较别扭，双手都不知道怎样摆放才好，尤其看到书中的各种要求既觉得可怕，又觉得新鲜。那教师必须要考虑在授课中如何正确引导，激发学生的兴趣。 三、教学目标 1．知识与技能：在了解打字的基本知识的基础上，掌握打字姿势和指法，养成良好的键盘操作习惯，熟练的运用智能ABC进行中英文输入。 2．过程与方法：在认识打