婴幼儿玩具选择与活动指导.pptVIP

18 — 24 个月 1 、 播放不同风格的音乐，示范给孩子看如何根据不同的音乐向前 跨步，或拍手、点头、跺脚等。鼓励孩子以自己喜欢的方式开 展游戏 。 2 、 把游戏小铃铛放进几个塑料瓶子里，拧紧瓶盖。引导孩子摇动 或滚动瓶子，和孩子谈论他弄出来的声音。 3 、 播放音乐，鼓励孩子跟着音乐，用他们自己喜欢的方式跳舞。 4 、无论何时看到儿歌和童谣里提到过的物体，就和孩子一起唱相 关的歌曲，帮助他学习这些物体的名称。 5 、 给孩子准备一些指偶，当你和孩子一起唱歌时，让他拿出指偶， 并假装指偶在唱歌。观察孩子能否在你的帮助下唱出一些歌词。 尝试录下孩子跟你一起唱的歌，稍后播放给他听，观察他听这 些录音时的愉快表情。 6 、 自编或选用一段欢快的音乐，用来提醒孩子收玩具、去户外活 动或坐下 。 7 、 你和孩子都拿几样同样的乐器，你将自己面前的一个拿起来弹 奏几下（让或不让孩子看），请孩子找出相同的乐器 。 8 、 给孩子一大箱子服装及其他道具，请孩子穿戴上自己喜欢的服 饰随着音乐唱歌跳舞。 探 索 活 动 数学活动 12 — 18 个月 1 、 帮孩子穿衣服时数他身上的衣服、手指、脚趾或其他 身体部位 。 2 、 将孩子喜欢的两个一模一样的玩具藏起来，用《两只 老虎》的曲调，唱着改编的歌词去寻