【北大绿卡】七年级语文上册 27《皇帝的新装》教学设计 （新版）新人教版.docxVIP

27《皇帝的新装》 本课体裁为神话，学生初度学习这种体裁的文章，它是在了解记叙文的基础上选用拟人的办法、将鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然等品格化。并经过丰厚的梦想、梦想、夸大等塑造形象、反映日子，对儿童进行教育。所以这一课既是对记叙文稳固，又进一步学习拟人、夸大等修辞及梦想在著作中的实践运用，对培育学生往后阅览神话的才能和梦想才能起重要效果，因此本课在本单元及本册教材常识系统中处于重要方位。 1、学生刚刚触及“神话”要精要地向同学介绍这种文学体裁常识，要求学生自己了解一些安徒生在这一范畴的成果。 2、这种情节弯曲的故事是学生脍炙人口的，但对神话的挖苦含义很可能明于心而不明于口，教师应适当指点，