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- 2021-03-14 发布于浙江
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* * * * * * * 苏教版小学科学三年级 幼苗长大了 教学课件 老师让大家种下的番茄或者黄瓜的种子发芽了吗?谁来描述一下自己种植的番茄和黄瓜幼苗的样子。 同学们,记住要坚持观察,仔细护理,做到每周测量一次幼苗的高度。 描述番茄幼苗每个部分的样子 幼苗虽然比较弱小,但是这也是生命的象征,随着时间的不断推移,这些幼苗也会慢慢长大,开花结果。 黄瓜幼苗 稻子幼苗 苹果树幼苗 在栽小葱的活动中,你发现根的作用了吗? 根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。 这是玉米的支持根,数量很多,是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。其机械组织发达,不仅能吸收水分和无机盐,还能起到稳固茎干的支持作用。 植物的根是营养器官,通常位于地下,来吸收土壤中的水分和养分等,供给植物的生长。并且有些植物的根具有繁殖或者储存营养的作用。种子萌发最先长出来的就是根部,它长入土壤具有固定植株的作用。 植物的根通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的茎。 你知道下列植物的茎在哪里吗? 取一株有茎有叶的植物,插入红颜料水中,过一段时间后观察茎和叶的变化。 这是横切开来的茎,表现茎输送水分的功能。 各种各样的叶子 叶片 叶柄 叶脉 呼吸 作用 蒸腾 作用 养分转化作用 光合 作用 1.树木拥有绿色,地球才有脉搏。 2.除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。 3.地球是我家,绿化靠大家。 4.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 5.来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。 通过今天这节课的学习,我们初步观察了植物的根茎叶,了解了不同植物的根茎叶的样子和作用。课后,请大家仔细观察大自然中的各种植物的根茎叶,进一步了解植物的根茎叶的样子,了解它们的作用。 苏教版小学科学三年级 感谢收看 教学课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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