2021年小学科学苏教版三年级下册《幼苗长大了教案练习》教学PPT课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 苏教版小学科学三年级 幼苗长大了 教学课件 经过几天的时间，我们种下的番茄种子发生了怎样的变化？ 说 一 说 播种番茄 种子破土而出 长出幼苗 观察番茄幼苗 番茄的幼苗每天都在长大吗？ 每周测量一次幼苗的高度 番茄的幼苗观测记录 测量时间 幼苗高度 得出结论 第一周 第二周 第三周 …… 幼苗每天都在生长 幼苗期是指植物从长出第一片叶开始到第一朵花蕾出现。 番茄的幼苗是由哪些部分组成的？ 根：须状 叶：羽状 茎：圆柱形， 有绒毛 根的作用 你见过哪些植物的根？ 大葱 白菜 玉米 芹菜 给这些植物的根分分类吧 直根 须根 番茄、香菜 菠菜、棉花 芹菜、白菜 油菜、蚕豆 大蒜、水稻 小麦、蒜 禾苗、葱 洋葱、玉米 在栽小葱的活动中，你发现根的作用了吗？ 试管里装一定量的水，滴上一层油，插入小葱，用彩笔标记水面高度。 将试管放在阳台上。过几天发现水面下降。水哪去了？ 通常位于地下，用来吸收土壤中的水分和养分等，供植物生长的需要。 探究茎的作用 连接根和叶的部分是植物的茎,呈直立或匍匐状态。 匍匐茎 直立茎 树干、树枝都是茎哦！ 温馨提示 实验探究：茎有什么作用 取一株有茎和叶的植物，插入红色的水中，过一段时间后观察茎和叶的变化 茎和叶都变红了 用小刀切开茎，你观察到怎样的现象？ 茎里有红色液体 植物的茎有运输作用 探究茎作用的实验记录 班级 姓名 实验方法 观察到的现象 实验说明 观察叶的结构 收集各种叶子，描述它们的特点。 菖蒲：剑状叶 合欢：羽状叶 朱兰：卵状叶 叶子有各种各样的形状 松树：针状叶 绿萝：心状叶 蓖麻：掌状叶 观察叶子是由几部分组成的？ 叶柄 叶片 叶脉 如果把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活吗？ 查阅资料 树叶是植物进行光合作用，制造养分的主要器官。通过吸收二氧化碳，释放氧气，为植物提供食物（水和有机物）。树叶又是植物进行呼吸作用的主要场所。 植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。 根：吸收 茎：运输 叶：制造 植物营养器官图 判断题 1、把植物的叶都摘光，植物仍然能成活。（ ） 2、根、茎、叶是植物的营养器官。（ ） 3、叶柄连接茎和叶片。（ ） 4、植物叶子的形状、大小等各不相同。（ ） 5、幼苗每天都在生长。（ ） 6、树枝、树干都是茎。（ ） √ √ √ √ √ ? 植物的叶子为什么是绿色的？ 植物之所以是绿色的，是因为它 们的叶片里，有许多微小的绿色颗粒，我们称它为叶绿素，它是植物细胞叶绿体中 的一类重要的绿色色素。 通过这节课的学习，我们知道根、茎、叶是植物的营养器官，它们的作用分别是吸收、运输、制造营养，供植物生长的需要。在科学探究中，观察幼苗的各个组成部分，通过实验探究或查阅资料了解各部分的作用，养成勤于观察，动手实验的好习惯。 幼苗长大了 根：吸收 叶：制造 茎：运输 营养器官 收集各种树叶做叶子标本，或以树叶为材料制作各种工艺品。 苏教版小学科学三年级 感谢收看 教学课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *