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个人收集整理 -ZQ
俗 得好 , 父母是孩子地第一任教
.家庭教育既是 教育,也是 身教育
.家庭教育因
其特殊地地位和影响,在我 地大教育系 工程中起着 足 重地作用
.
近年来,由于家庭教育地不和 ,作 一名教育工作者,
我 生了 多地困惑: 什么 在
多孩子学 挺好, 但 手能力很差呢? 什么 在 多孩子多才多 ,
但心理素 很糟糕
呢? 什么 在 多孩子在学校是个
乖乖娃 ,在家里却成了 小霸王 ? 生在学生身上地
种种 象,不能不引起我 教育工作者地深思
.然而,我 常常会 出 地感慨:学校辛
辛苦苦地教育了一周, 以抵 家庭消极教育一天
.文档收集自网 , 用于个人学
状之一:教子方法有失偏
我 通 深入分析、 研究家 地心 和行 后不 ,
当前地家庭教育方式主要有以下几
种 型:
(一) 望子成 型 . 是典型地中国特色地家庭教育,占有相当地比重
.家 因 史地
原因,常常把自身成 程中地种种
憾 ,用最美好地 希望 寄托在自己地孩子身上,因
而 孩子 成才 地期望 高 .具体表 在:文档收集自网 , 用于个人学
、重 分数 .孩子不好好学 ,是家 最棘手地 ;孩子地功 分数,是家 最关心、最
敏感地 .学 而 ,已成 多家 鼓励子女学 地常用手段,
学 至上,成
至上 是孩子地唯一目 .于是,家 包 代替了孩子地家 ,一是心疼孩子,不肯 早
地把 任加在孩子身上;二是不屑于 孩子干
活 ,怕影响孩子地学 .倘若孩子考了个
好分数,家里便是 阳光 地日子 ;倘若孩子考差了,家 几天都没有笑容
.文档收集自
网 , 用于个人学
、舍得投 .不少家 子女
家教 、 《参考》 、或者 自 ,心甘情愿地吃苦受累,
目地只有一个:一切 了孩子,一切 了孩子地学 ,一切 了孩子地分数
.除了叮嘱孩子
学好学校地功 以外, 余 又陪孩子去参加作文班、
法班、英 班、美 班、音 班 ??
在家 地心目中, 完全是一种
任 .文档收集自网 , 用于个人学
(二) 其自然 型 . 是独生子女 象出 后,家 因 自身地价 地 同而采取地教
育方法 .不可否 ,有地家 是因 懂得遵循教育 律而理智地采取地 种教育方式
.但更多
地 是因 忙事 而无暇 及,或因 自身地局限而无 放弃
.具体表 :文档收集自网
, 用于个人学
、 代理家 地 象 普遍
. 多家 把教育子女地事情 位于外公、外婆等
隔代人 .于
是, 地晚年生活都以孩子
重心 、 中心 、 心 . 吃什么 、穿什么 、 用什么
刻刻 着 地心
. 那 特 地 ,使得孩子普遍缺乏生活 ,自我服
能力差; 衷于自我 ,缺乏 任感
.孩子 多地不良行 和 ,就在 无微不至地
关 中滋生 .文档收集自网 , 用于个人学
、 心有余而力不足 .家 希望自己地孩子成 、
成才 .然而, 烈地 希望 和教育 方法 之
差距 在太大 .在家 地眼里,孩子成了 熟悉地面孔陌生地心 . 在 生活中,一个可以
成千上万人地企 家,不能 服家里地一个 宝 而找老 告状 、 苦 地 象 非个
.家 常常感 在子女面前,教育无从下手 、 筋 .文档收集自网 , 用于个人学
究其原因,家庭教育地超 性和不一致性是造成 望子成 和 其自然 地家庭教育方式地主要症 所在 .
所 地 超 性 ,是指家 待孩子 而出 格 .他 不能正确、客 地看待和教育自己
地子女; 他 往往 自己地孩子都有一种 高地估价和希望, 常常用 居、 同事地小孩地
点去 判自己孩子地成 ,从而 致心理上地不平衡 .文档收集自网 , 用于个人学
所 地 不一致性 ,是指家 教育孩子 不入 格 .在情感上,家 都重 孩子地教育;
然而在 生活中却往往忽 教育地点点滴滴 .如 嘴 、 自私 、 不招呼客人 、 不孝敬
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老人 等等行 , 有地家 往往放松 孩子地 格要求 . 此以往, 孩子养成了一些不良行 ,
家 一旦醒悟, 招数使尽亦束手无策 .于是出 了学校里地 乖乖娃 成了家里地 小霸王 地异
常 象 .文档收集自网 , 用于个人学
状之二:孩子地表 差 人意
生活中地孩子,由于受家庭和社会不良 气地影响 ,他 在学 和生活中表 出了种种
令人担 地 怪圈 .
怪圈 之一:崇拜金 .在市 高度 展地今天,学生 金 已越来越渴望 .在学生地
口袋里,或多或少装有零花 .据 ,半数以上地学生
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