最新最全面人教版八年级下册英语全册导学案（精华版）.docx

最新人教版八年级下册英语全册导学案unit1 What’s the matter? SectionA-1学习水平学科英语课题授课教师识记领悟运用分析综合评价知识目标细化1. 熟练掌握以下词汇与句型：sore, matter, stomach,目标一throat,fever,cough, toothache,headache, rest ,have， What’ s the matter?a cold, have a stomachache1 能够正确描述表示身体各部位的名称。 最新人教版八年级下册英语全册导学案 unit1 What’s the matter? SectionA-1 学习水平 学科 英语 课题 授课教师 识 记 领 悟 运 用 分 析 综 合 评 价 知识目标细化 1. 熟练掌握以下词汇与句型： sore, matter, stomach, 目标一 throat, fever, cough, toothache, headache, rest ,have ， What’ s the matter? a cold, have a stomachache 1 能够正确描述表示身体各部位的名称。 2 准确表达身体的种种不适，讨论健康问题，并提出合理 的建议。 能用所学的知识，描述自己的健康问题，并为他人的问题 提出合理化的建议。 目标二 目标三 导 学 过 程 设 计 课前自学 I. 翻译下列词组 1.感冒 2. 背痛 3.肚子痛 6.量体温 4.足够的水 5. 躺下 II . 根据图片，熟记表示身体各部位的单词。 课中三学 1.Brainstorm What ’s the matter? 精品资料 精品学习资料 第 1 页，共 69 页 2.Group work 针对小组成员的问题，提出合理的建议（’ tsth. ）shoulddo or shouldndoNamepoblemsadviceI have a sore throatYou shouldMs Zhang课后巩固延伸I. 用括号里的词正确的形式填空1. Her father should (lie) down and (rest) .2. 2.Group work 针对小组成员的问题， 提出合理的建议（ ’ t sth. ） should do or shouldn do Name poblems advice I have a sore throat You should Ms Zhang 课后巩固延伸 I. 用括号里的词正确的形式填空 1. Her father should (lie) down and (rest) . 2. He shouldn ’t eat (something) . 3. I hope you feel (well) soon. II. 翻译句子 1. 怎么了？ 2 ._我应该怎么办？ 3. 或许你应该看牙医。 Ⅲ maybe 的用法 1 He may know = he knows . 2 He may be at home.= he is at home 精品资料 精品学习资料 第 2 页，共 69 页 标第 新人教版八年级下册英语全册导学案新课unit1 What’s the matter? SectionA-2学习水平学科英语课题授课教师识记领悟运用分析综合评价知识目标细化1. 熟练掌握以下词汇与句型：off,to his surprise,right awaytake breaks, hurt, get目标一(1)The driver saw an old man lying on the side of the road.（ 2） Thanks to Mr.Wang and the passengers, the doctors saved the man in time.1 复述课文。2 if 引导的条件状语从句。目标二目标三如何正确开展急救, 培养互帮互助的精神.导学过程设计课前自学I. 标第 新人教版八年级下册英语全册导学案 新课 unit1 What’s the matter? SectionA-2 学习水平 学科 英语 课题 授课教师 识 记 领 悟 运 用 分 析 综 合 评 价 知识目标细化 1. 熟练掌握以下词汇与句型： off,to his surprise,right away take breaks, hurt, get 目标一 (1)The driver saw an old man lying on the side of the road. （ 2） Thanks to Mr.Wang and th