九年级物理《 第十七章 欧姆定律》 单元测试题 及答案一、选择题(每小题3 分,共 30 分)1. 根据欧姆定律I=U/R ,下列说法正确的是()A. 通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B. 导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大C. 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比D. 导体 的电阻与电压成正比,与电流成反比2. 两个导体并联后的总电阻(A. 比每个导体的电阻都大C. 等于两个导体的电阻之和)比每个导体的电阻都小 等于两个导体电阻的倒数之和B.D.3. 如图所示的电路中(电源电压不变),闭合开关S
九年级物理《 第十七章 欧姆定律》 单元测试题 及答案
一、选择题(每小题
3 分,共 30 分)
1. 根据欧姆定律
I=U/R ,下列说法正确的是(
)
A. 通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B. 导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C. 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
D. 导体 的电阻与电压成正比,与电流成反比
2. 两个导体并联后的总电阻(
A. 比每个导体的电阻都大
C. 等于两个导体的电阻之和
)
比每个导体的电阻都小 等于两个导体电阻的倒数之和
B.
D.
3. 如图所示的电路中(电源电压不变),闭合开关
S 后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列
判断中正确的是(
)
A. 电流表的示数不变,电压表的示数不变
B. 电流表的示数变大,电压表的示数变小
C. 电流表的示数变大,电压表的示数变大
D. 电流表的示数变小,电压表的示数不变
4. 在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用
R1、 R2 两个电阻进行了探究,并根据各自的实验
数据绘
制出如图所示的
I-U 关系图像,从图中可以看出
R1、 R2 的大小关系为(
不能确定
)
A. R 1> R2
1< R2
C. R 1=R3:
B. R
D.
5. 为了了解温度的变化情况,小王同学设计了如图所示的电路。图中电源电压保持不变,
R 是定值电
阻, Rt 是热敏电阻,其阻值随温度的降低而增大,在该电路中,可以通过电流表或电压表示数的变化
来判断温度的变化情况。
小王在连接好电路且闭合开关后做了以下的实验,
往
Rt 上擦一些酒精, 然后
观察电表示数的变化情况。他观察到的现象应该是(
)
A. A 表和 V 表示数均变小
表示数变大, V 表示数变小
表和 V 表示数均变大
B. A
C. A 表示数变小, V 表示数变大
D. A
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6. 如图所示, 电源电压保持不变, 电路中的电阻为R ,电流表的示数为I ,为使电流表的示数变为3I ,则下列做法中正确的是(1)A. 串联一个阻值为2 R 的电阻B. 并联一个阻值为2R 的电阻 [ 来源 : 学 #科 #网]C. 将一个阻值为 2R 的电阻串联在电路中.1D. 将一个阻值为 R 的电阻与电阻2R并联7. 在如图所示电路中,电源电压为5V , R
6. 如图所示, 电源电压保持不变, 电路中的电阻为
R ,电流表的示数为
I ,为使电流表的示数变为
3I ,
则下列做法中正确的是(
1
)
A. 串联一个阻值为
2 R 的电阻
B. 并联一个阻值为
2R 的电阻 [ 来源 : 学 #科 #网]
C. 将一个阻值为 2R 的电阻串联在电路中
.
1
D. 将一个阻值为 R 的电阻与电阻
2
R并联
7. 在如图所示电路中,电源电压为
5V , R 为滑动变阻器,
L 为标有“
5V ”字样的小灯泡(即灯泡
正常发光时两端的电压为
数为零,电压表示数为
)。闭合开关
S ,移动变阻器滑片
P,小灯泡始终不亮,此时电流表示
5V
5V ,则电路的故障可能是(
)
A. 灯泡断路
B. 电流表断路
C. 变阻器断路
D. 开关接触不好
8. 一个风和日丽的周末,小明和她的同学一同去效游,在野
外他们看到小鸟停在高压线上欢快的歌唱,
会触电的, 那么小鸟为什么不会触电呢?
)
他们感到很奇怪,
老师不是才讲了的吗,
人接触高压线时,
针对这个问题,她们讨论了以下四种结论,你认为有道理的是(
A. 小鸟的电阻很大,通过导体的电流很小
C. 小鸟只停在一根电线上,两脚之间的电压很小
B. 小鸟的脚是绝缘体
D. 小鸟的天性不会触电
9. 如图所示的电路中,电源电压为
4.5 V 不变,电
阻 R1 标有“ 6 Ω 0. 5 A”,滑动变阻器
R2 标有
“30Ω
1 A”,电流表量程为“ 0~ 0. 6 A”,
电压表量程为“
件,滑动变阻器
A.0~ 12 Ω
0~3 V”。为了保
护各电表和元
R2 允许接入电路的阻值范围是
(
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