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班会活动记录
班级
活动时间
活动
录播室
日期
星期
地点
参加人数
主持人
记录人
钱玉珠
班会主题 团结力量大
1、通过活动使学生懂得团结合作的意义,掌握与人合作的方式。
2、通过故事,使学生感受到团结合作的快乐。
活动目的
3、通过活动,让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重
要因素,培养学生协同合作能力。
活动记录
一、揭示班会主题
1、教师引言。(老鹰捉小鸡的游戏激趣)问:游戏中有个法宝,你知道它
是什么吗?
2、主持人宣布:二年一班主题班会“团结力量大”现在开始。
二、活动过程
(一)大屏幕展示故事
1、主持人:讲故事。(故事中的老爷爷是个聪明人,他让他的儿子知道了
团结力量大)
2、激趣:(主持人)听了刚才的故事,你们想不想试试啊?
(二)游戏活动:《团结的筷子》
1、主持人:请四名力气最大的同学上台折断一双筷子。问:你们觉得容
易吗?
2、主持人:把十双筷子用皮筋绑在一起, 再请这四名同学试着把它折断。
3、让其他同学在小组内亲自尝试。
4、学生谈感想。
5、主持人:为什么一双筷子很容易就折断了,而十双筷子紧紧抱在一起
的时候,就折不断呢?
6、学生汇报。(教师板书:团结)
(三)实践中悟团结
1、教师引言:(问)那什么是团结合作呢?团结合作又有什么作用呢?
2、欣赏视频:《三个和尚》的故事。(大屏幕出示)让学生在故事中寻找
答案。
3、学生自由发言,通过故事理解只有同心协力,才能办好事。
4、学生小组内自由畅谈日常生活中团结合作的例子。
5、汇报交流。
6、每组选两名同学做游戏 “你做我猜”。让学生体会到团结合作获得成功
的快乐。
三、教师总结
我们的班级就像一滴滴水珠汇成的海洋, 我们每一个人都是海洋中的一滴
小水珠,只要我们紧紧地团结在一起,就能让我们的班级成为最优秀的集体。
让我们齐声高喊:“团结合作力量大,团结合作真快乐! ”
本次班会活动,让学生认识到了团结合作的重要,懂得了团
活动效果 结力量大的道理。增强了学生在与人和谐共处、平等合作等方面
的意识,形成了团结合作的意识。促进了学生形成良好的同伴关
系,形成了积极、丰富的人生态度与情感体验。
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