五升六文言文阅读专题训练.docxVIP

新愿教育五升六文言文阅读专题训练 （一） 约不可失 魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰： “今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰： “吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。 注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。 虞人：掌管山泽的官。 罢：停止，取消。 解释文中加点词的含义。 （1）魏文侯与虞人期猎（ ） （2）是日，饮酒乐，天雨（ ） （3）公将焉之（ ） （ 4）岂可不一会期哉（ ） 2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（ ） A. 且焉置土石 B. 寒暑易节，始一反焉 翻译下面句子。 乃往，身自罢之。 4. 这则小故事中，魏文侯表现出来的 品德至今还值 得我们学习。 答案： （1）① 打猎 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 约定的时间 页脚内容 （2）A（疑问代词哪里） （3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎） （4）守信 （二） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌， 不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几 欲先走。 1. 下列语句，诵读节奏正确的一项是（ ） A. 妇亦 / 起大呼 B. 又夹百千 / 求救声 C. 虽人 / 有百手，手 / 有百指 D. 不能 / 名其一处也 2. 选出对加点词理解正确的一项（ ） A. 虽人有百手 虽：虽然 B. 不能指其一端 指：手指 C. 不能名其一处 名：说出 D. 几欲先走 走：走开 3. 对划线语句，理解、分析正确的一项是（ ） 从正面描绘了口技表演者的高超技艺。 B. 反映出口技表演者的内容非常恐怖，令人胆战心惊。 C. 写观众对口技表演的反应，写出了台上台下互相呼应的情景。 页脚内容 写观众对口技表演的反应， 从侧面表现了口技表演者的高超技艺。 4. 下列说法中不符合文意的一项是（ ） 听口技表演的人很多。 B. 表演者和观众面对面坐在一间屋里。 C. 表演者所用道具非常简单。 表演者还没开始表演就抓住了听众。 （三） 杨布打狗 杨朱之弟曰布， 衣素衣而出。 天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰： “子无扑矣，子亦犹是也。向 者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 1. 解释加点词。 （1）天雨，解素衣。（ ） ． （2）岂能无怪 哉？（ ） ． 翻译下面句子。 1）衣素衣而出 2）迎而吠之 用“ / ”标出下面句子的朗读停顿。 （停顿两处）向者使汝狗白而往黑而来 读了这则故事，你明白了一个什么道理？ 页脚内容 【试题答案】 （二） DA 项应为“妇 / 亦起大呼”，B 项应为“又夹 / 百千求救声”，C项应为“虽 / 人有百手，手有百指。 ” 2. C “虽”是“即使”；“指”是“指明”；“走”是“跑”。 3. D 画线句的用词都是观众的反应，因为这种反应是表演者 引起的，所以从侧面表现表演者的高超技艺。 4. B 根据“施八尺屏障”可知表演者与听众隔开的。 （三） 1. （1）下雨 （2）感到奇怪 2. （1）穿着白色的衣服出去。 （2）冲着杨布叫 向者 / 使汝 / 白而往黑而来 举例：遇事要善于思考；看问题要透过现象看本质。 页脚内容