学校学雷锋活动方案.docxVIP

学校学雷锋活动方案 一、活动目的： 针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白： 雷锋精神的内涵在于奉献， 使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感， 学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 二、活动重点 奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。 三、活动准备 、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》 ; 、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言， 并做成电脑小报或手抄报 ; 、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事 ?是否体现雷锋精神 ? ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 ? 4 、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论 ; 、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论 ; 四、活动程序 、主持人宣布班会 开始 ; 、小合唱《学 雷 好榜 》 、雷 的故事 、 述身 好人好事 、小 、欣 歌曲《 的奉献》 、小 比 、活 束 五、活 程 ( 一) 、整 中 整 、出旗、敬礼、唱 歌 ( 二) 、主持人宣布活 开始。 甲：三月赶走寒冬，悄然而至 ; 乙：三月融融暖意，却上心 ; 甲：三月的嫩 ，三月的和 ，三月的 柔，构成一幅极美的 画。 乙：是 造