2014安徽高考生态系统考前冲刺.docxVIP

本 讲 栏第一部分——专题复习篇专题六 本 讲 栏 第一部分——专题复习篇 专题六 专题生物与环境 【直击考纲】 ?种群的特征（I）0 ?种群的数量变化（II）。 3?群落的结构特征（I ）。 4?群落的演替（I ）o 5?生态系统的结构（I ）o 6?生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用（II ）。 重温母题- 重温母题- 重温母题- 重温母题- ?生态系统中的信息传递(II)。 ?生态系统的稳定性(II)。 .人口增长对生态环境的影响(II)。 10?全球性生态环境问题(I )o 11?生物多样性保护的意义和措施(I )o 重温母题诊断缺漏 1. (2010?浙江,3、2012?重庆，4和2012?广东，27改编)某 生态系统中植食性动物甲和蝗虫种群个体数量的变化分 别如图1和图2所示；图3是描述了该生态系统的某水库 中放养了一批罗非鱼，后来有人在该水库中放生了大型肉 食性鱼(FNE), 一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对 稳定状态的变化曲线。判断下列关于种群个体数量变化的 叙述： 重温母题 重温母题? 西3 罗非鱼种群数量 闊 若图1中a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a TOC \o 1-5 \h \z 点以后个体数量变化不符合“S”型曲线增长 (X ) 在图2中为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密 度 (7 ) 若图1中所示的生物种群出生率提