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- 2021-03-15 发布于云南
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6.1平行四边形的性质(第1课时);生活中见到的平行四边形;定义; 例已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.
求证:AB=CD,BC=DA.;平行四边形性质定理;例1.如图,在 ABCD中,E,F 是对角线AC
上的两点,且AE=CF.求证:BE = DF.;基础训练;3.如图,已知 ABCD 中,AD=3,BD⊥AD, 且BD=4, 你能求出平行四边形的周长吗?;练习1 如图: ABCD的周长为36,由钝角顶点D分别向AB,BC引两条高DE,DF,且DE=4 ,DF=5,求这个平行四边形的面积 . ;3△ABC是等腰三角形, AB=AC, P是底边BC上一动点,PE∥AB,PF∥AC,点E,F分别在AC,AB上.求证 :PE+PF=AB ;思考:学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第四棵树应该栽在哪里?;1.如图,在?ABCD中,将△BCD沿BD翻折,使点C落在点E处,BE和AD相交于点O.求证:OA=OE.;2.如图,在?ABCD中,DE=CE,连接AE并延长交BC的延长线于点F.
( 1 )求证:△ADE≌△FCE;
( 2 )若AB=2BC,∠F=36°.求∠B的度数.
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