专题一基因工程复习教学设计讲课稿.pdfVIP

专 题 一 基 因 工 程 复 习 教 学 设 计 精品资料 第 周第 课时 课题 基因工程复习 本节课的学情分析： 学生在必修课已经对基因工程的知识进行了初步的了解，掌握的操作工具 及操作步骤等基本内容，在此基础上进一步深入地学习相关知识。 本节课的教学目标： [ 知识与技能 ] ： 1．简述基因工程的概念含义。简述基因工程的诞生历程。说出 DNA重组技 术的基本工具及其作用、特点 2 ．简述基因工程基本操作程序，以及各步骤的一般方法、原理。 3．举例说出基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及其发展 前景。 4 ．举例说出蛋白质工程崛起的缘由。简述蛋白质工程的原理。 [ 过程与方法 ] ： 1．通过对图片、动画等的观察，让学生学会科学的观察方法，培养观察能力。 2 ．通过利用课本以外的资料和网络信息解决学习中发现的问题，培养学生的自主学习 的能力。 3 ．通过多媒体课件对基本概念、基本原理的学习，引导学生主动参与教学过程的探究 活动，培养学生的获取新知的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。 [ 情感态度与价值观 ] ： 1．通过学习基因工程的概念，使学生认识到科学研究需要的严谨，激发为祖国而奋斗 的精神。 2 ．通过学习基因操作的工具和基本程序及应用，使学生树立结构与功能相 统一的辩证唯物主义观念。 本节课的教学重点： 1．限制酶的作用特点以及与解旋酶的区别。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 2 ．DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。 3．重组 DNA分子的制备方法。 4 ．重组 DNA分子导入受体细胞的方法。 5．抗虫棉培育的基本过程。 6 ．基因治疗的基本原理。 7．蛋白质工程的原理及蛋白质工程的应用实例。 本节课的教学难点： 1. 基因工程载体需要具备的条件 2 ．从基因文库中获取目的基因及利用 PCR 技术扩增目的基因 3．基因治疗的基本原理 4. 蛋白质工程的原理。 教师活动 学生活动 设计目的 基因工程的概念 提 问 基 因 工 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计， 引入 程 、 细 胞 工 通 过______________，赋 予 生 物 以_______ ，创 造 出 是学生尽 程 、 胚 胎 工 快回忆已 新课 程的异同点 _______________。基因工程是在 ________上进行设计 学知识 和施工的，又叫做 ___________。 （一 ） 基 因 通 过 学 1. 分子手术刀“ ”—— ______________________ 案、限时 工 程 的 基 本 （1）来源：主要是从 ________中分离纯化出来的。 训练的题 教学 工具 目，让学 活动