世界粮食日演讲稿.docx

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 10 世界粮食日演讲稿 各位老师、各位同学： 大家好！今天，我演讲的题目是《节约粮食，从我做起》。粮食是农 民伯伯辛勤劳动的结晶，是农民伯伯洒下的汗水，凝结出的果实。走 进食堂，扑入眼帘的是谁知盘中餐粒粒皆辛苦。 这些显而易见的节约 粮食标语。可是有多少人是真正意识到并行动的呢？在学校里， 老师 经常跟我们提起节约粮食这种品德， 可是中午吃饭的时候，我仍旧看 到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣 写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。 不止在学 校里，在饭店里、大酒店里，我也看到的不少浪费粮食的行为。在饭 店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写 饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，吃地差不多了就抽了几张 餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。 这些行为习惯都是不好的，如果所有人都像他们这样的话，那还要 这么多粮食来做什么呢？那农民伯伯这么起早摸黑的劳作又有何意 义呢？既然你盛了这么多菜那你就应该对它们， 对农民伯伯负责。在 饭店里，那剩下的一桌子菜，我想，你应该有权利不他们打包带回家 吧。你应该知道，世界上有多少人正在忍受着饥饿的压迫， 每一粒米， 每一粒粮都是他们生命的渴望。让我们从现在做起，节约粮食，从我 做起，从大家做起！ 谢谢大家，我的演讲结束了 XX 年9月至11月，我在贵港民中进行了将近两 个月的教育实习，这段时间是我人生重要的一个转折点， 我收获到了 一份难能可贵的财富，这笔财富是用金钱无法衡量的。我在思想上高 度重视，并坚持以一名人民教师的标准来严格要求自己， 遵从广西师 范大学学高为师，身正为范的校训，以积极的心态，饱满的热情投入 到每一天的实习工作中去，并注重坚持将所学知识理论与具体实践相 结合的信念，力争将每一天的工作做到最好。 时间过的真快，一晃眼我现在的身份又转换回了学生。记得刚进实 习学校的那个星期一，我们计划在下午跟同学见面做自我介绍， 但由 于旅途太远错过了，就推迟到晚上自习课上，当我在学生们热烈的掌 声中走上讲台时，我真的有种无法预言的激动，那种感觉我想已经在 我心底留下了深深的烙印。看着那充满笑容的可爱的脸庞，我一下子 用开心的语气大声流利的为自己做了个漂亮的自我介绍， 因为我不想 让他们失望，这让我为自己开了个好头，是个很好的实习状态。一个 多月的时间匆匆而过，还来不及看清楚，就又将远去，回想一个多月 与学生们生活在一起，有太多的体验，太多的苦涩中却透着甜意，将 近一个多月的实习班主任工作的经历虽然很短， 但让我越来越深切地 感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。 我想我是一个幸福的人，因为我两手空空而来，却带走了无数美好的 回忆和宝贵的经验：是第一次走上讲台的激动，是第一次被称呼为老 师的甜蜜，是第一次跟学生眼神交流的回忆，以及对自己实习生活的 思考。所有的这些，对于第一次登上讲台的我来说，是如此的珍贵与 难得，我感受到了，作为一名人民教师的光荣与艰辛。 实习期间，我担任了贵港民中高一 (11)班的语文任课老师。在教学 上，坚持以学生为主体，教师为主导的原则，结合新课标、考试大纲 和实习学校的情况，认真研读教材，全面、仔细地查阅各种相关资料。 研究本班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真准 备每一节课的教案，精心准备好每一节课，并以最大的热情去上每一 节课，课后虚心听取指导老师的意见和学生的反馈信息， 再运用到具 体的教学实践中去，从而进一步完善自己的教学工作。课后认真批改 作业，比较顺利地完成了所有的教学任务。准备是充分的，但实际的 教学情况是我们不能预料到的，例如：在教学是学生的反应与课堂突 发状况是很难提前把握的，因此在准备上课之前，一定要把课文掌握 透，知识点不要落下。 当我对贯穿于新的新课标中的语文教学思想有了进一步的认识，更 坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识， 对 第一次使用的新教材也能较好的把握和处理了。 较为满意的几点 一、在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完 成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文 教学与写作训练脱节的不足，学生的写作水平较过去都有了一定的提 高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章 二、 在处理新教材的课文教学方面，充分认识到了本册课本以文学 鉴赏为主要教学任务的特点，为配合教学，为学生作了诗歌鉴赏和散 文鉴赏两个方面的指导，取得了很好的效果。 三、 组织了语文综合性学习活动，即是诗歌朗诵比赛。活动都受到 了学生的欢迎。在诗歌朗诵比赛上，学生踊跃上台，深情朗诵自己精 选的诗歌作品，所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。