幼儿园个人工作计划汇报XX秋季.docxVIP

幼儿园个人工作计划汇报 XX 秋季 幼儿园个人工作计划汇报 XX 秋季 金秋时节 , 新的学期开了 , 幼儿园教师如何制定个人秋季工作计划 呢?下面是小编收集整理的幼儿园个人工作计划 , 幼儿园个人工作计划篇一 一、指导思想 : 本学期 , 我们将在认真领会、深入学习贯彻 ?幼儿园教育指导纲 要?、幼儿园办园目标的同时 , 确立新的发展目标 , 努力做好班级工作。作为老师 , 应该为幼儿提供多元的学习环境 , 注重多元智能的开发教育 , 注重幼儿的习惯培养 , 根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对 性的培养 , 以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为的习惯 , 突出幼儿发展的自主性和能动性 , 致力于为幼儿一生的发展奠定基础 , 以幼儿的一日活动均为课程这一理念为引导 , 以幼儿园园务计划为指导 , 制定本学期的班级工作计划 , 以促进幼儿更加健康活泼的成长。 二、班级情况分析 : 我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位老师 , 对班级工作有极大的热情 , 但王老师本学期才来 , 故存在对孩子缺乏了解 , 存在陌生感 的问题。 2. 本班现有幼儿 35 名, 其 10 名新生 , 年龄跨度 1/16 幼儿园个人工作计划汇报 XX 秋季 为十个月 , 新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规 , 对老生已 培养好的良好行为习惯也有影响。老师对新生的各方面情况都还不了 解, 家长工作也正逐步开始。 本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点 , 继续在生活自理方面 , 知识技能方面和日常交往方面培养幼儿 , 帮助幼儿形成良好的个性及初步的规则意识 , 使幼儿在园快乐成长。 三、班级工作内容及目标 : 班级管理工作 : 有序的常规是班级工作得以正常进行的保障 , 因此本学期我们将规范保教人员的工作常规 , 着重对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养 , 努力丰富幼儿的一日生活。 具体措施如下 : 1. 组织本班老师一起认真学习、深刻领会新《纲要》的思想内涵 , 认真落实以儿童为主体的指导思想 , 保证本班教学工作的一致性。 关注本班教师的工作和生活 , 营造团结 *** 的工作氛围 , 做到班 上老师 3 位一体 , 配合默契。 班级物品、药品 : 指定保育员老师负责从家长手接药、按时给 幼儿喂药。请家长配合 , 将孩子的药物注明姓名、服药时间和剂量。 上晚班的老师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否关好 ; 录音带和电视机是否已关好。 2/16 幼儿园个人工作计划汇报 XX 秋季 做好家长工作 , 使家长充分了解并参与到班级工作 , 成为可利用的教育资源。 建立班级管理工作档案 , 使班级工作管理更加规范。教育和教学工作 : 把五大领域有机结合起来 , 融入日常生活 , 以各种教育手段和教育 方法 , 激发幼儿的学习兴趣和求知欲望 , 培养幼儿的语言表达能力 , 形成 良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护 , 尽多的给他们鼓励和帮助 , 帮助他们树立自信心 , 结合其特长给予其适量的指导 , 坚持保教结合 , 做到教有保、保有教。重视开展区角活动 , 把区角活动融入到幼儿的生活 ; 重视幼儿的常规教育 , 细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力 , 能力发现每位幼儿的特 长, 并给予适应的指导。开展各类游戏 , 让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活 , 建立起良好的生活、学习常规 , 喜欢上幼儿园。 具体发展目标如下 : 健康领域 身体健康 , 在集体生活情绪安定、愉快 ; 生活、卫生习惯良好 , 有基本的生活自理能力 ; 知道必要的安全保健常识 , 学会保护自己 ; 喜欢参加体育活动 , 动作协调、灵活。 语言领域 3/16 幼儿园个人工作计划汇报 XX 秋季 乐意与人交谈 , 讲话礼貌 ; 注意倾听对方讲话 , 能理解日常用语 ; 能清楚的说出自己想说地事 ; 喜欢听故事、看书 ; 能听懂和会说普通话。 社会领域 能主动的参与各种活动 , 有自信心 ; 乐意与人交往 , 学习互助、合作和分享 , 有同情心 ; 理解并遵守日常生活基本的社会行为规则 ; 能努力做好力所能及的事 , 不怕困难 , 有初步的责任感 ; 爱父母长辈、老师和同伴 , 爱集体、爱家乡、爱祖国。 科学领域 : 对周围的事物、现象感性趣 , 有好奇心和求知欲 ; 能运用各种感官 , 动手动脑 , 探究问题 ; 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 ; 能从生活和游戏感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有 趣; 爱护动植物 , 关心周围环境 , 亲近大自然 , 珍惜自然资源 , 有初步的环保意识。 艺术领域 4/16 幼儿园个人工作计划汇报 XX 秋季 能初步感受并喜爱环境、生