课件、教具制作登记表1.xlsVIP

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Sheet3 Sheet2 Sheet1 AA县中小学教师继续教育 “课件、教具制作使用登记表” 学校 XX街道中心小学 姓名 张三 填表时间 2020年 月 日 课件或教具 名 称 小 棒 评 析 项 目 得 分 学科教学内容 或课题 认数和计算 与学科教学内容关系密切 (20分) 原理与设计意图 通过直观数数,提高学 生的计算能力。 科学合理、有创意 (20分) 教具所需材料 小木条或植物杆 制作步骤 与使用说明 1、把植物条或小木杆 剪成长短一样的。 2、用橡皮筋捆在一起。 使用方法: 使用时拿出来一根一根的数数 简便、实用、可操作性强 (20分) 教学效果明显(30分) 美观(10分) 合计得分 使用效果及主要 优缺点 使用效果很好,学生借助 实物数数,掌握的很好。 评析意见: 评析组长或评析人: 注:课件、教具制作与件数与此表填写份数必须一一对应。每人每期至少填2份。

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