鄂教版小学三年级品德与社会下册期末复习测试题.docxVIP

鄂教版小学三年级品德与社会下册期末复习测试题.docx

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鄂教版小学三年级品德与社会下册期末复习测试题 鄂教版小学三年级品德与社会下册期末复习测试题一、 填空。 1、清洁工被人们称为“城市美容师” ,应当得到社会 的尊重和爱护。 2、各行各业的劳动者是我们生活中不可缺少的人,我们要尊重从事各行各业的普通劳动者,感谢他们为我们提供的服务。 3、随着社会的进步和科技的发展,出现了许多新的购物方式,有电话购物,邮政购物,网上购物等。 4、远亲不如近邻,邻居乡亲住在一起,大家要互相关心,互相帮助。 5、社区是人们共同生活的地方。社区有很多公共设施,大家都应爱护它们。 6、消费者协会是一个能 为我们提供各种帮助的组织。当我们发现伪劣假冒商品时可 以拨打 12315 求助。 7、广告引领人们的消费, 《中华人民共和国广告法》规定:制造、散播虚假广告是违法的,会受到 法律的制裁。 8、邻里之间相处只要大家都多为别人着想一 点,就能减少纠纷,就会相处得更愉快。二、判断。 1、社区里有专人打扫情洁,丢个香蕉皮没有关系。 () 2、我是孩 子嘛,可以随便拨打 110 玩。() 3、不同的国家的人,生活方式和文化习俗是相同的。 () 4、友好商量、互相谦让,让伙伴之间的小矛盾就能很容易解决。 () 5、盲道上可以随便停放自行车什么的。 () 6、我们应该尊重并感谢为大家服务的人。() 7、勤俭节约、合理消费是大人该做的事,我是小 孩子,可以不做到。 () 8、我在自家的楼上拍皮球,与别人 无关。() 9、墙上反正已经脏了,再多一个脚印没关系。 ()10、购买商品时要仔细阅读商标,确保商品的质量,同时还 要做到行为文明等。 ()三、填表。四、请你设计一条爱心 公益广告。一、我会填。 (每空 1 分,共 20 分) 1.沿河而居、以水为路是( 江南水乡)社区的特点;依山而建,错落有致是( 四川山地 )社区的特点;绿树红瓦,碧海蓝天是(青岛沿海)社区的特点,以土为墙,聚族而居是(福建 古老 )社区的特点。 2.公用电话坏了需要维修, 拨打 112 ,需要报警时拨打( 110 ),遇到火情拨打( 119 ),遇到有人意外受伤拨打 ( 120 ),查询电话号码拨打 ( 114 )。3.在我们生活的社区里,有一群不会说话,但默默地帮着我们的“朋友”,它们有路灯、( 邮筒 )、( 跷跷板)、( 垃圾箱 )、( 消防栓)等。 4.尊老爱幼是我们中华民族的传统美德, 所以每年农历的( 9 )月( 9 )日被定为我国的重阳节。 联合国大会把每年的( 10 )月( 1 )日确定为“世界老 人节”。鄂教版三年级品德与社会下册复习题一、 填空 1.(社 区)是人们共同生活的地方。社会在发展, (社区)在变化。 2.我们生活的社区里,有许多不会说话的“朋友” 。如晚上帮 我们照明的(路灯) ,公园里供人们 坐着休息的(长靠椅) , 有帮助我们锻炼身体的(健身器) ,还有专“吃”废品,美 化环境的(垃圾箱) 等许多公共设施,给我们的生活带来 了许多方便,我们要(爱护)它们。 3.不同的地区,不同的 气候,不同的(民族) ,人们生活习惯不同,社区的特点也 (不一样)。 4.在我们国家,凡属于供(大家使用) ,为(大 家服务)的设施就是公共设施。如:公用电话,邮 政信箱、交通指示牌它们都是国家(公共设施)的一部分。 5.沿河而居、小桥流水是(江南水乡)社区的特色; (四川山地)社 区出门是山,民风淳朴; (青 岛沿海)社区,红瓦绿树,碧海蓝天,风景宜人; (福建古老)社区,以土作墙,聚族而居。 6.不同国家的人们生活在不同(文化传统)的社区里, 他们有自己的(生活方式)和(文化习俗) 。7.俗话说:远亲不如(近邻) 。我们应该与邻居( 和睦)相处。 8.(友好商 量),互相谦让,就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。 9.“一方有难,(八方支援) ”,是我们中华民族的传统美德。 10.很多残疾人身残志坚, (自强不息),是我们学习的榜样。 11. 邻里之间相处只要大家都多为别人(着想)一点,就能减少 (纠纷),就会相处得更愉快。 12.“人”字的结构就是(相互支撑),人与人之间的( 爱心)如缕缕春风,带给我们无限的温 暖。 13.社会十分关心(残疾人) ,在很多地方,有专门为残疾人服务的( 组织)和( 设施)。 14.联合国将每年的( 12)月( 3)日定为“国际残疾人日” 。我国将每年五月的(第三个星期日) 定为“全国助残日” 。15.残疾人的(公 民权)和( 人格尊严)受法律保护。禁止( 歧视)、( 侮 辱)、侵害残疾人。 全社会应当发扬社会主义的( 人道主义精神),理解、尊重、关心、帮助残疾人。 16.(老吾老,以及人之老)是我国战国时期的思想家孟子的话,意思是既要( 关心)和( 尊 重)自己家的老人,也要关心和尊重 ( 别的老人)。

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