重点高中宾语从句详细讲解与练习测试.docxVIP

重点高中宾语从句详细讲解与练习测试.docx

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精心整理 宾语从句 一、 学习目标:学习并掌握宾语从句的定义和应用 二、 重难点:宾语从句引导词的选择 在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。它是众多从句中的一员,在复合句中作主句谓语 动词、介词或某些形容词的宾语。 在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语,如: ?Iknowtheman. 而这时也可以用一个句子来充当宾语,如: ?Iknowthatthemanisapoliceman. ? 主句引导词从句 宾语从句三大块 :1.引导宾语从句的连词和代词选择; 2.宾语从句的语序; 3.宾语从句的时态。 Ⅰ.宾语从句的引导词 1.陈述句充当宾语从句时,用 that 引导, that 无词义,在口语或非正式文体中 常省略。 如: MyteachersaidIwasagoodboy老.师说我是个好男孩。 Shedoesn’ tknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed. 用以下开头与下列句子连成宾语从句 : 1.Iknow 2.Shesays 3.Tellyourfriend ( that) 1.Thisisabook. 2.Youlikesinging. 2.当由一般疑问句充当宾语从句时,用 if 或 whether 引导,意为 “是否 ”。如: (1)IsJimagoodstudent? Idon ’ tknow Idon ’ tknowif/whetherJimisagoodstudent. (2)DoesKategetupearly?Doyouknow? Doyouknowif/whetherKategetsupearly? 用以下开头与下列句子连成宾语从句 :1.Doyouknow 2.Iwanttoknow 3.Theteacherasks if/whether 精心整理 1.Ishereading? 2.Doyougetupatsix? 3.DoesTomworkhard? ※注意:只能用 whether 不用 if 的三种情况 一般情况下, if 和 whether 可以互换,但以下 3 种情况只能用 whether: ①与 ornot 连用: HeaskedmewhetherornotIwascoming.Letmeknowwhetheryoucancomeornot. ②在介词之后: Itdependsonwhetheritisgoingtorain.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings ③在不定式之前: Wehaven’ tdecidedwhethertogothere.Idon ’ tknowwhethertoacceptorrefuse. 3.如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的疑问词引导。如: 1.Whatisshedoing?Canyoutellme? Canyoutellmewhatsheisdoing? 2.Wheredoesshelive?Doyouknow? Doyouknowwhereshelives? 用以下开头与下列句子连成宾语从句 :1.Doyouknow 2.Iwanttoknow 3.Canyoutellme Whatisthis? Whatareyoudoing? Wheredoyoulive? .宾语从句的语序必须是陈述语序 句式 连词 语序 例句 陈述句 That 不变 Ithinkthatwecanbegoodfriends. 一般疑问句 if/whether 改为陈述语 Ican ’ trememberifIpostedtheletter. 序 特殊疑问句 特殊疑问词 改为陈述语 HeaskedwhowasourEnglishteacher. 序 注意事项 : (一)当从句的原句为以下句子以及 what,who 作主语时,语序不变: 精心整理 What’swrong?What’sthematter? What’shappening? eg:Idon’tknowwhat’ sthematter. Canyoutellmewhoisoverthere? Ⅲ.宾语从句与主句的时态要相互呼应 1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句的时态根据具体情况来确定,可以是 _________时态。 Idon ’ tthink(that)youareright. Pleasetelluswherewe’ llgofishingtomorrow. DoyouknowwhenMr.Smithmovedhere? 2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的 _________时态(一般过去时,过去进行 时,过去将来时,过去完成时)。例如: Hetoldmethathewa

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