把思想品德课前五分钟交给学生.docx

把思想品德课前五分钟交给学生 思想品德课教学要真正面向学生的发展， 面向学生的现在 和未来， 这不仅是新课改的要求， 更是每一个教师不懈的努力和 追求。新课标与新课改非常重视学生的主体活动， 通过学生自主 参与、形式多样的活动，扩展知识和技能，完善知识的结构，提 升生活经验， 提高学习能力， 促进正确思想观念和良好道德品质 的形成。 思想品德课前五分钟学生主体活动是思想品德课活动的重 要组成部分，对提高整个课堂的效率和培养学生能力有很大作 用。采用“新闻播报”形式， 则既可以激发学生学习时事政治的 热情，学会关注社会、关注生活、关注自己，又可以培养学生创 新思维的能力。 一、常规课前五分钟新闻活动的开展和具体操作 动员和准备。 新学期开学的时候就宣布每位同学都要进行 新闻发布，按照学号轮流进行。期中和期末时，通过投票评选出 两位最佳“新闻发言人”。 内容指导。 要求学生选择国内或国际重大新闻， 可以是政 治方面、经济方面、文化方面、体育方面等。 活动形式指导。 以两人为小组进行新闻发布， 在发布前把 新闻标题写在黑板上， 并标明新闻日期及出处， 重点讲解一条新 闻，并加以评论。具体形式鼓励创新，如，“天气预报”“历史 上的今天”“国内新闻”“国际新闻”“我的看法”“互动点 评”“教师评价”等。 新闻评论以及学生互动点评指导。 鼓励学生大胆发表对新 闻的看法， 并运用所学到的知识解释