物理八年级下册人教版--第九章压强第1节压强练习试题(无答案).docxVIP

压强练习题 一、选择题 1. (2016 南开模拟 ) 关于压力和压强，下列说法中正确的是 ( ) 压力的方向总是竖直向下的 压强是表示压力作用效果的物理量 压强是垂直作用于物体表面的一种力 压力的大小是由物体重力决定的 2. (2017 成都 ) 下列事例中，为了减小压强的是 ( ) 书包要用宽的背带 在鞋底做上凹凸不平的花纹 菜刀要经常磨一磨 拦河坝修成上窄下宽的形状 3．如图，两个圆柱体竖放在水平地面上，对地面的压强相等，则（ ） A． a 的密度大，重力小 B． b 的密度大，重力小 C． a 的密度大，重力大 D． b 的密度大，重力大 4．将重物放在水平桌面上， 在受力面积不变的情况下， 给这个重物施加竖直向上的拉力 F．在 拉力 F逐渐变大过程中， 正确表示重物对桌面的压强 p 与拉力 F 关系的图象是图中的 （ ） A． B． C． D． 5．某同学站立时对地面的压强是 2× 4 10 Pa，这表示 () A.1 m 2 4 B ． 1 N 的压力作用在面积为 4 2 的地面上 地面上受到的压力是 2×10 Pa 2× 10 m 2 地面上受到的压力是 4 D ．该同学对地面的压力是 4 C． 1 m 2×10 N 2× 10N 6．水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是 ( ) 7.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ） A．大型运输车装有很多车轮 B．书包的背带较宽 C．滑雪板的面积较大 D．安全锤头部做成锥形 8.下列实例中，为了减小压强的是（ ） 二、填空题 9. 如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为 F 1、压强为 p1，右手指 受到铅笔的压力为 F2、压强为 p2，则 F 1________(选填 “大于 ”“等于 ”或 “小于 ”，下同 )F 2， p ________p . 1 2 10．如图所示，边长分别为 a， b 的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地 面的压强均为 p，若正方体甲、乙边长之比为 a： b＝1： 2，则两正方体对地面的压力之 比 F 甲 ：F 乙＝ ，现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压 强之比 p 甲 ′： p 乙 ′＝ 。 11．容器内有水， 插入两端开口的管子如图： A、B、C 三点中，受到水的压强最大的点有 ， 最小的点有 。 12．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压力相等， 它们的密度ρ 甲 ρ 乙 ，它们对地面的压强 p 甲 p 乙 ．（均选填 “大于”“小于” 或“等于”）若在两个正方体的上面，沿水平方向分别截去高度相同的一部分，则剩余部 分对水平地面的压强分别为 p 甲 和 p 乙 ，则两者之间的大小关系为 （选填“大于”、“小于”、“等于”或“无法判断” ）。 三、实验探究题 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相 同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （ 1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。 （ 2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论： 。 （ 3）分析比较图 力的作用效果越显著。  的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压 （ 4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： 。 （ 5）请在上图丁中作出砖块对海绵压力的示意图。 14.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌 子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： 1）该实验采用的研究方法是 ________，实验中小明是通过比较 _______来确定压力作用效果的大小； （2）分析比较图甲、 乙的实验现象， 乙图中小桌子上加砝码的目的是为了  ___（选填“增大” 或“减小”）压力大小；可以得出结论：当  ___相同时，  ________越大，压力的作用效果越 明显； 3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了__（选填“增大”或 “减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 __相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显