第二章2.1第二课时等式性质与不等式的性质[汇编].pdfVIP

第二课时 等式性质与不等式的性质 课标要求 素养要求 通过学习不等式的性质及运用不等式的 1.掌握不等式的基本性质； 性质解决问题，提升数学抽象及数学运 2.运用不等式的性质解决有关问题 . 算素养 . 教材知识探究 在日常生活中， 糖水中加些糖后就会变的更甜， 也可以用不等式来表示这一现象 . 问题 你能利用这一事实表示出糖水浓度不等式吗？ a a＋c 提示 糖水变甜这一现象对应的不等式为 ，其中 ab，c0. b b＋c 1.等式的性质 性质 1 如果 a ＝b，那么 b＝a； 性质 2 如果 a ＝b，b＝c，那么 a ＝c； 性质 3 如果 a ＝b，那么 a ±c ＝b±c； 性质 4 如果 a ＝b，那么 ac＝bc； a b 性质 5 如果 a ＝b，c≠0，那么 ＝ . c c 2.不等式的性质 注意这些性质是否可逆 ( 易错点 ) 性质 1 如果 ab，那么 ba；如果 ba，那么 ab.即 ab ba. 性质 2 如果 ab，bc，那么 ac，即 ab，bc ac. 性质 3 如果 ab，那么 a＋cb＋c. 性质 4 如果 ab，c0 ，那么 acbc；如果 ab，c0，那么 acbc. 性质 5 如果 ab，cd，那么 a＋cb＋d. 性质 6 如果 ab0 ，cd0，那么 acbd. 性质 7 如果 ab0 ，那么 an n b (n ∈N ，n≥2). 教材拓展补遗 [微判断 ] 2 2 1.ab ac bc .( ×) 提示 当 c＝0 时，不成立 . 2.同向不等式相加与相乘的条件是一致的 .(×) ab0 ， 提示 相乘需要看是否 而相加与正、负和零均无关系 . cd0， 3 3 3.设 a，b ∈R，且 ab，则 a b .( √) [微训练 ] b＋m b 1.已知 a，b，m 是正实数，则不等式 成立的条件是 ( ) a＋m a A. ab B.a b C.与 m 有关 D.恒成立 b＋m b m （a－b） m （a－b） 解析 － ＝ ，而 a0 ，m0 且 0， ∴a－b0.即 ab. a＋m a a （a＋m） a （a＋m） 答案