HHH（1版）与（2版）衔接对照表【3h教学资料】（2021年-2022年）.docVIP

Hip Hip Hooray! 1e Hip Hip Hooray! 2e分析表 Hip Hip Hooray! 1e Hip Hip Hooray! 2e分析表 PAGE Level 册次 同异处 Hip Hip Hooray! 1/e Hip Hip Hooray! 2/e 衔接册次 1 S Present simple Yes/No questions with be verbs Yes/No questions with do/does Questions with how old Questions with what/where/who/how singular/plural nouns Imperative: let’s … possessive adjective: my/your this/these prepositions: in/on/under HHH1-2e HHH1-1e 说明︰基本上, 语法架构大多相同，但HHH1-2e的语法内容较多且丰富。 衔接建议︰ 若学生上过HHH1-1e后，但仍尚未能够熟用相关语法内容，即可再衔接HHH1-2e做复习及强化学习。 HHH1-1e?HHH1-2e 若学生对于HHH1-1e内容十分熟练，老师可以将HHH1-2e内其他额外教过的内容在前几堂课做练习后，直接衔接HHH2-2e。 HHH1-1e?HHH2-2e D want Yes/No questions with can countable/uncountable nouns that/those like Hip Hip Hooray! 第二版 Level 册次 同异处 Hip Hip Hooray! 1/e Hip Hip Hooray! 2/e 衔接册次 2 S Present simple Present continuous Questions with what/where Questions with how much Questions with be verbs this/that/these/those can/cant do/does singular/plural nouns there is/are prepositions have/has possessive adj HHH2-2e HHH2-1e 说明︰基本上, 主要语法架构相同，但因HHH2-2e的语法复杂度偏高，且字汇部份也比 HHH2-1e稍多一些，故整体看来HHH2-2e会比HHH2-1e稍难，但从整个语法及内容架构分析，新版HHH着重许多之前学过语法句型的反复练习，虽然内容感觉变多，但是从练习活动中可以不断的运用之前所学的内容，让学习更扎实。 衔接建议︰ 若学生上过HHH2-1e后，但仍尚未能够熟用相关语法内容，即可再衔接HHH2-2e做复习及强化学习，也可学到其他新的语法内容及单字。 HHH2-1e ?HHH2-2e 若学生对于HHH2-1e内容十分熟练，老师可以将HHH2-2e内其他额外为教过的内容在前几堂课做练习后，直接衔接HHH3-2e。 HHH2-1e ?HHH3-2e D Questions with whose Imperatives be like used (adj.) Level 册次 同异处 Hip Hip Hooray! 1/e Hip Hip Hooray! 2/e 衔接册次 3 S Present simple Present continuous Past tense with be verbs: was/were Questions with where/when/what time Imperatives objective pronouns possessive adj (un)countable nouns adverbs of frequency some/any prepositions HHH3-2e HHH3-1e 说明︰语法重点大致上雷同，但HHH3-2e的语法及单字量有增添较多的进程；而相较下HHH3-1e的内容较为简单。 衔接建议︰ 上完HHH3-1e后可以直接衔接HHH4-2e。因为两版本中的第三册主要语法重点雷同，所以可以直接衔接下一个册次；但需留意不同版本中所学习到的单字不同，建议老师可以针对插班生或换版本的班级学生做额外的补充加强。 HHH3-1e ?HHH4-2e 但若学生HHH3-1e学的不扎实，可以让学生再次用HHH3-2e做复习及加强；一方面可以学习到新的其他句型，另一方面可再次练习学生较为容易混淆的语法架构，如过去式的用法。 HHH3-1e ?HHH3-2e D would…like Questions