最新人教版（部编版）小学语文四年级下册《芦花鞋》教学课件.pptxVIP

导入;;阅读小任务 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、全文可分为几部分，每部分都讲了什么内容。 3、试着列出小标题。 4、用“小标题串联法”总结课文内容。 ;这篇文章在结构上有什么特点？; 第1部分 这里出产一种冬天穿的芦花鞋。 ………… 青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。; 第3部分 到了镇上一看，街上几乎没有人…… ………… 一共九个人，都拿了芦花鞋……青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。……青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。; 列小标题的方法 1.概括法：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题。 2.摘录法：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内容的一个词语或者短语来作为小标题。; ;用小标题串联法 说说课文主要讲了一件什么事吗？; 快速默读课文 文中还有哪些地方让你印象深刻或令你感动，把它画出来做好批注，分享给大家吧！; 青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的