最新人教版（部编版）小学语文四年级下册《在天晴了的时候》教学课件.pptxVIP

12.在天晴了的时候;;;;词语解释;;; 自由读诗歌第一节，想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物？;雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样感受呢？;拟人手法： 就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。;诗歌描绘的天晴了所看到的景象有哪些？ 你又有何感受？;课堂小结;本课反思;;课后交流;再见！; 亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。 您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！