最新人教版（部编版）小学语文四年级下册《双重否定与陈述句的转换》教学课件.pptxVIP

难点名称：双重否定与陈述句的互换;同学们好，上节课我们学习了老舍先生的《猫》，其中“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。” 将猫的尽职展现的淋漓尽致，更是让人忍俊不禁。其实，产生这一效果的最主要原因，就是作者使用了“非……不可”这个双重否定句，怎样把它改成陈述句呢？双重否定与陈述句怎样进行互换呢？请大家认真倾听今天的课程。;一：出示句子，引导观察;她不能不去看病。（语势更强） 小明不是个不懂道理的孩子。（语气更委婉） ;“不能不” “不可能不” “没有 …… 不” “非……不可” “谁也……不” “不是……不” ;一）不x不式：不能不、不敢不、不得不、不会不、不是不，改的时候去掉特定词。 1）她不能不去看病。 2）他不敢不回家。 3）他不得不说出这件事的真相。 4）小红不会不去上学。 5）小明不是个不懂道理的孩子。 ;二）非……不可，去掉特定词，改成一定（必须）。 ?妈妈觉得她非这样做不可 。 妈妈觉得她必须这样做。 妈妈觉得她一定要这样做。 ?它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定（必须）要把老鼠等出来。;三）没有…… 不 ，把特定词改成全部（都） 会场上的观众没有一个不在认真听报告。 会场上的观众全部（都）在认真听报告。 ;四）谁也……不 ，删掉特定词 。 谁也不能否定这