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- 2021-03-18 发布于天津
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外研社课标版三年级起点六下青铜峡市第五小学段涛学情分析学生的学习特征能力基础学生英语掌握情况很好语言能力较强活泼好动思维活跃学生对之前相关知识的掌握程度知识基础程度不错前面有三年半的英语学习基础学生形成本节课知识时可能存在非科学或前科学概念的干扰学生第一次面临毕业对这类型的祝愿可能会存在一定的不理解学生对所学内容的兴趣情感态度愿望需求重视等状况教材分析本课是外研社新标准小学英语三年级起点六年级下册第九模块第一单元的内容本单元的课文是和在的毕业纪念册上的留言在纪念册的首页写道我们即将小学毕业我很享
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外研社课标版(三年级起点)六下Module 9
Unit 1 \o Unit1 Best wishes to you! Best wishes to you!
青铜峡市第五小学 段涛
【学情分析】
学生的学习特征,能力基础。
学生英语掌握情况很好,语言能力较强,活泼好动,思维活跃。
学生对之前相关知识的掌握程度,知识基础。
程度不错,前面有三年半的英语学习基础。
学生形成本节课知识时可能存在非科学或前科学概念的干扰。
学生第一次面临毕业,对这类型的祝愿可能会存在一定的不理解。
学生对所学内容的兴趣、情感、态度、愿望、需求、重视等状况。
【教材
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