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第三节 电解池（第一课时）教学设计 五常高级中学 吴红波 一．三维目标： 知识与技能： 理解电解的基本原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法； 掌握电解、电解池及形成条件； 能正确书写电极反应式和电解的总化学方程式； 通过对比、分析明确原电池与电解池的区别和联系。 过程与方法： 利用惰性电极电解氯化铜的实验，探究电解原理 培养学生观察、分析、整理、归纳总结、探究等能力； 通过实验培养学生的观察能力分析能力和解决实际问题能力； 情感态度与价值观： 指导学生积极参与教学过程，激发其主动探究的意识； 对学生进行辩证唯物主义教育和环境保护教育，培养学生正确的 处世态度； 二．教学重点： 电解原理 三