让作文回归写作——非毕业班作文教学“妄谈”海淀技术交流.pptVIP

;一、考场作文的问题及其原因 二、评阅小组的工作及其途径 三、作文教学的观念及其操作;一、考场作文的问题及其原因;1.佳作稀缺 2.区分度低 3.作者无趣 4.教者无绪;二、评阅小组的工作及其途径;1.上谏（珍惜言路） 2.请贤（调整眼光） 3.定制（强调个性） 4.救人（保护英才）;【例文】 我有一双隐形的翅膀 文学，是我隐形的翅膀，牵动着我的心灵，引领我高飞。 ——题记 但丁有双隐形的翅膀，那是女神贝阿特丽齐，带领他飞向人性的光明和极乐的天堂；博尔赫斯有双隐形的翅膀，那是想象力与梦幻，指引他飞越世俗，探寻时间的伟力与浩渺…… 瞭望历史的旅程，仰望文明的巴别塔，渺小的我并不似这些伟大的先哲，以自己的创造飞向人类精神的制高点，甚至支撑了一个时代的飞越。但我仍以文学为我隐形的翅膀，俯瞰自由的人性，谛听灵魂的呓语。 ; 文学的翅膀下，我渴望着自由的生命。 在呼啸山庄的荒原中，我的心与凯瑟琳、希刺克厉夫一同在烈风中自由奔跑。爱与恨、迷恋与残酷如此肆意地席卷着这对荒原的孩子，炽烈的情感、自由的精神占据了他们全部的生命。当他们突破了一切世俗准则的羁绊，被物质文明压抑的人性终于在宣泄中重返自由，他们的灵魂和爱也最终回归这片荒凉而野性的土地。 文学的翅膀带我盘旋于呼啸山庄的上空，使我看到一种质朴、粗犷、无拘无束的生命形态。它顽石般抗拒一切虚伪和矫饰，